РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНО-ИНТЕРАКТИВНОГО ПОДХОДА ПРИ ПОМОЩИ СИМУЛЯЦИИ В ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ ЧТЕНИЮ И ОБСУЖДЕНИЮ ТЕКСТОВ СМИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Мезенцева Дарья Александровна
Санкт-Петербургский государственный университет
Аннотация. В статье раскрывается содержание понятия "симуляция", демонстрируются возможности использования данного вида упражнения для реализации коммуникативно-интерактивного подхода в обучении чтению и обсуждению текстов СМИ на занятиях по английскому языку с китайскими студентами-филологами. Представлена краткая характеристика эксперимента по применению данного упражнения на практике и обсуждаются его результаты.
Ключевые слова и фразы: симуляция, ролевая игра, инсценировка, прием драматизации, коммуникативно-интерактивный подход, интеракция, simulation, role play, dramatization, dramatization technique, communicative-interactive approach, interaction
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Баграмова Н. В. Коммуникативно-интерактивный подход как способ повышения эффективности овладения иностранным языком // Материалы XXXI Межвузовской научно-методической конференции преподавателей и аспирантов (11-16 марта 2002 г., СПбГУ). СПб., 2002. Вып. 18. С. 3-6.
Беловинцева Е. Г., Иванов О. П. Читаем газету, обсуждаем международную политику. М.: Р. Валент, 2007. 107 с.
Елухина Н. В. Устное общение на уроке, средства и приемы его организации // Иностранные языки в школе. 1995. № 4. С. 3-6.
Колесникова И. Л., Долгина О. А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. М.: Дрофа, 2008. 432 с.
Лебедева М. С., Фролова Г. М. Язык средств массовой информации Великобритании и США. М.: Рема, 2002. 161 с.
Ливингстоун К. Ролевые игры в обучении иностранным языкам. М.: Высшая школа, 1988. 127 с.
Телень Э. Ф., Полевая М. Ю. Язык английской и американской прессы. М.: Высшая школа, 2006. 117 с.
Car? J.-M., Debyser F. Jeu, langage et cr?ativit?. Les jeux dans la classe de fran?ais. Paris: Hachette, 1978. 170 p.
Carton F., Duda R. Production orale: comment mettre en place des strategies d’enseignement apprentissage [Электронный ресурс] // Melanges pedagogiques. 1988. P. 3-13. URL: http://www.atilf.fr/IMG/pdf/melanges/1carton-duda.pdf (дата обращения: 21.07.2013).
Dainty P. Newspaper Articles to Get Teenagers Talking. London: Scholastic, 2006. 87 p.
Grundy P. Newspapers. Oxford: Oxford University Press, 1993. 134 p.
Hatch E. Discourse Analysis and Second Language Acquisition // Second Language Acquisition: A Book of Readings / ed. by E. Hatch. Rowley, Mass.: Newbury House, 1978. P. 401-435.
Jones K. Simulations in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 1982. 128 p.
L?pez J. S. Jeux communicatifs et enseignement / apprentissage des langues ?trang?res [Электронный ресурс]. URL: http://www.ugr.es/~jsuso/publications/Jeux%20communicatifs.pdf (дата обращения: 21.07.2013).
Pavlik C. Hot Topics. Boston, MA: Heinle-Cengage, 2005. 216 p.
Rivers W. M. Interaction as the Key to Teaching Language for Communication // Interactive Language Teaching / ed. by W. M. Rivers. Cambridge: Cambridge University Press, 1987. P. 3-16.