КОНЦЕПТ ‘ФИНАНСОВЫЙ КРИЗИС’ КАК СИСТЕМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НА МАТЕРИАЛЕ СОВРЕМЕННОЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ БИЗНЕС ПУБЛИЦИСТИКИ)
Перелыгина Татьяна Анатольевна
Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ "БелГУ")
Аннотация. Статья посвящена изучению концепта ‘ФИНАНСОВЫЙ КРИЗИС’ на материале современной англоязычной бизнес публицистики. Концепт ‘ФИНАНСОВЫЙ КРИЗИС’ рассматривается как системное ментальное образование англоязычного делового сообщества. Содержание концепта описывается в рамках модели взаимодействующих способов познания.
Ключевые слова и фразы: финансовый кризис, англоязычная бизнес публицистика, концепт, системное образование, модель взаимодействующих способов познания, financial crisis, English-language business publicism, concept, system formation, model of interacting ways of cognition
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Заботкина В. И. Конвенциональность vs креативность в лексиконе (когнитивно-дискурсивный подход) // С любовью к языку: сб. науч. тр. М. - Воронеж: ИЯ РАН; Воронежский государственный университет, 2002. С. 123-130.
Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002. 390 с.
Слышкин Г. Г. Лингвокультурный концепт как системное образование // Вестник ВГУ. Серия "Лингвистика и межкультурная коммуникация". 2004. № 1. С. 29-34.