ОПЫТ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Макаровских Александра Викторовна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Аннотация. В статье представлены принципы и опыт разработки учебно-методических материалов по иностранному языку для студентов технического вуза. Дается структурное и содержательное описание учебно-методического комплекса профессионального иностранного языка. В приложениях приводятся фрагменты из УМК "English for Chemical Engineers", предназначенного для студентов технического вуза.
Ключевые слова и фразы: профессиональный иностранный язык, учебно-методический комплекс, формирование коммуникативной компетенции, принципы построения УМК, professional foreign language, teaching and learning complex, formation of communicative competence, principles of teaching
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Английский язык для инженеров-химиков: кн. для преп. / авт.-сост.: Т. С. Петровская, И. Р. Рыманова, А. В. Макаровских. Томск: Изд-во ТПУ, 2012. 59 с.
Английский язык для инженеров-химиков: кн. для студ. / авт.-сост.: Т. С. Петровская, И. Р. Рыманова, А. В. Макаровских. Томск: Изд-во ТПУ, 2012. 165 с.
Ерофеева М. А. Общие основы педагогики [Электронный ресурс]: конспект лекций. URL: http://www.e-reading-lib.org/bookreader.php/98165/Erofeeva_Obshchie_osnovy_pedagogiki_konspekt_lekcii.html (дата обращения: 30.03.13).
Овчинникова Е. С. Специфика устной монологической речи и обучение этому виду речевой деятельности студентов технического вуза // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 2 (20). C. 150-152.
Поляков О. Г. Концепция профильно-ориентированного обучения английскому языку в высшей школе: дисс. … докт. пед. наук. Тамбов, 2004. 308 с.
Поляков О. Г. Профильно-ориентированное обучение английскому языку и лингвистические факторы, влияющие на проектирование курса // Иностранные языки в школе. 2004. № 2. С. 6-11.
English
