Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 6. Ч. 2. С. 46-48.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДИСЦИПЛИНЫ "ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК" В ВУЗЕ

Бородихина Светлана Леонидовна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Аннотация. В статье раскрывается необходимость и возможность сочетания воспитательного и обучающего аспектов преподавания иностранного языка в вузе. Раскрываются условия создания такого процесса, воспитательные задачи, методы воспитания студентов в процессе обучения иностранному языку. Показана возможность сочетания обучающих и воспитывающих целей на примере метода проектных работ, дискуссии, обмена мнениями и мозгового штурма, направленного на поиск решения проблемы.

Ключевые слова и фразы: воспитание студентов, педагогический процесс, методы воспитания, активные методы обучения, обучение иностранному языку, education of students, pedagogical process, methods of education, active teaching methods, teaching foreign language

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя. М.: Аркти, 2003. 192 с.
Климов Е. А. Психология: воспитание, обучение: учеб. пособие для вузов. М.: Юнити-Дана, 2000. 367 с.
Педагогика: учебник / под ред. Л. П. Крившенко. М.: Проспект, 2012. 432 с.
Педагогика: Большая современная энциклопедия / сост. Е. С. Рапацевич. Минск: Современное слово, 2005. 720 с.
Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие / под ред. М. В. Булановой-Топорковой. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. 512 с.
Рожков М. И., Байбородова Л. В. Организация педагогического процесса в школе: учеб. пособие. М.: Владос, 2001. 256 с.
Самыгин П. С. Девиантное поведение молодежи. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. 440 с.
Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие. М.: Академия, 2007. 400 с.
Сорокопуд Ю. В. Педагогика высшей школы. Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. 541 с.
Чернов В. Воспитание в вузе: роль гуманитарных дисциплин // Высшее образование в России. 2006. № 9. C. 147-149.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель