СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРА ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО (ПЕДАГОГИЧЕСКОГО) ОБРАЗОВАНИЯ
Гончарова Наталья Александровна
Мичуринский государственный аграрный университет
Аннотация. В статье акцентируется внимание на актуальных вопросах, связанных с подготовкой магистра филологического (педагогического) образования. Рассматривается специфика формирования филологической компетенции выпускника высшей школы в контексте ведущих тенденций развития двухуровневой подготовки по направлению "Филологическое (педагогическое) образование".
Ключевые слова и фразы: магистр филологического (педагогического) образования, филологическая компетенция, коммуникативная деятельность, педагогическая деятельность, научно-исследовательская деятельность, Master of Philology (Pedagogy), philological competence, communicative act
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Балыхина Т. М. Содержание и структура профессиональной компетенции филолога: методические проблемы обучения русскому языку: дисс. … д. пед. н. М., 2000. С. 71-74.
Гулов А. П. Формирование филологической компетенции обучающихся на основе работы с оригинальными англоязычными текстами // Мир языка и речевая коммуникация. Оптимизация обучения иностранным языкам: мат-лы науч.-метод. семинара / под ред. Н. В. Акининой. Старый Оскол: Изд-во СОФ БелГУ, 2008. С. 11-17.
Пискунова Е. В. Международные исследования как источник развития отечественного педагогического образования // Педагогическое образование в эпоху перемен: результаты научных исследований и их использование в образовательной практике (опыт исследований в рамках научного направления "Интегративная открытая развивающаяся система непрерывного педагогического образования"): сб. ст. по мат-лам междунар. науч. конф. (17-19 марта 2009 г.). СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. С. 39-46.
Полубиченко Л. В. Зачем факультетам иностранных языков художественная литература? // Язык. Культура. Общение. М.: Гнозис, 2008. С. 185-198.
Соловова Е. Н., Пореченкова Е. А. Определение состава филологических наук // Иностранные языки в школе. 2007. № 8. С. 2-8.
Трешина И. В. Развитие профессионально-лингвистической компетенции преподавателя иностранного языка в курсе "Профессионально-педагогическая интерпретация текста": автореф. дисс. … к. пед. н. М., 2005. 17 с.
English
