ОПЫТ СОВМЕСТНОГО ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ ПРИ ЛЕЧЕНИИ ЗАИКАНИЯ В ОТДЕЛЕНИИ ЛОГОНЕВРОЗОВ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ ЦЕНТРА ПАТОЛОГИИ РЕЧИ И НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Гераськин Алексей Алексеевич, Богданов Михаил Александрович
Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы
Аннотация. В статье представлен опыт совместного проведения групповых занятий в составе двух специалистов (логопед/психолог) по логопедии и психокоррекции с взрослыми и подростками, страдающими заиканием, направленных на систематизацию, автоматизацию и закрепление результатов основного курса лечения в рамках дневного стационара отделения логоневрозов. Авторы придерживаются мнения, что описанный формат взаимодействия помогает специалистам в процессе коррекции своевременно реагировать на возникающие проблемы в речевой и психологической сферах пациента, исходя из принципа "здесь и сейчас", и формировать стереотип правильного речевого поведения.
Ключевые слова и фразы: заикание, логоневроз, логопедия, комплексный подход, разновозрастные пациенты, коррекция, групповые занятия, психокоррекция, Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы, stuttering, logo-neurosis, speech therapy, complex approach, patients of different ages, correction, group classes, psycho-correction
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Исагулиев П. И. Ролевые игры и тренинги в коррекции заикания. М., 2009. 112 с.
Сикорский А. И. Заикание. М.: АСТ; Астрель, 2005. 192 с.
Шевцова Е. Е. Преодоление рецидивов заикания. М., 2005. 128 с.
Шевцова Е. Е. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания. М., 2009. 272 с.
Шкловский В. М. Заикание: монография. М., 1994. 256 с.