СПОРТИВНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ КАК ФАКТОР ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
Вербкин Алексей Валерьевич
ГБОУ "Школа № 709", г. Москва
Аннотация. Занятия физической культурой и спортом способствуют становлению современного человека, оказывают влияние на основные направления жизнедеятельности общества, формируют моду, этические ценности, образ жизни, обеспечивают физическую готовность молодежи к службе в армии. Физическая культура и спорт конструируют первоначальные представления о жизни, равенстве шансов на достижение успеха, желание быть первым, победить самого себя. Ведущей формой организации деятельности при этом остается секционная работа среди школьников, в том числе посвященная спортивному ориентированию.
Ключевые слова и фразы: физическая культура, адаптация, школьники, оздоровление, учебная нагрузка, секции спортивного ориентирования, physical culture, adaptation, schoolchildren, health improving, academic load, orienteering sports groups
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Демидова Е. В. Особенности организации уроков физической культуры в средней школе // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2004. № 12. С. 59-63.
Елизаров В. Л. История спортивного ориентирования // Азимут. 2007. № 5. С. 8-14.
Енокаева С. С., Ебзеев М. М. Формирование культуры здоровья подрастающего поколения как стратегическое направление развития физической культуры и спорта // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 59-63.
Здравоохранение [Электронный ресурс] / Федеральная служба государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/ wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/healthcare/ (дата обращения: 26.01.2016).
Коджаспиров Ю. Г. Физкульт-ура! Ура! Ура!: учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2002. 202 с.
Козлов Р. С. О взаимосвязи показателей развития физических качеств и уровня здоровья подростков 13-14 лет // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 8. С. 87-90.
Колесникова А. В. Спортивное ориентирование. М.: Советский спорт, 2003. 64 с.
Крамских В. Я. Воздух закаливает и лечит. М.: Знание, 1997. 65 с.
Лосев А. С. Тренировка ориентировщиков-разрядников. М.: Физкультура и спорт, 2004. 112 с.
Менхин Ю. В., Менхин А. В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика. Ростов н/Д: Феникс, 2002. 384 с.
Меньщиков В. Я., Фомина Н. А. Физкультурно-оздоровительные системы и технологии. Волгоград: ВГАФК, 2007. 245 с.
О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне (ГТО)" [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 24.03.2014 г. № 172. Доступ из СПС "КонсультантПлюс".
Павлов И. П. Лекции по физиологии 1912-1913 гг. М.: Изд-во Академии мед. наук, 1952. 331 с.
Павлов П. В. О построении многолетней подготовки в спортивном ориентировании // Азимут. 2002. № 6. С. 8-10.
Панкова Н. В. Эмоциональное благополучие и психологическое здоровье подростков из семей группы риска // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 148-152.
Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016-2020 годы [Электронный ресурс]: Федеральная целевая программа. Доступ из СПС "КонсультантПлюс".
Сивас Н. В. Инновационная деятельность по формированию ЗОЖ в образовательных учреждениях // Ученые записки Университета имени П. Ф. Лесгафта. 2011. № 4. С. 166-170.
Сорокина Е. В. Организационно-методическая модель подготовки студенток в секции спортивного ориентирования в вузе: дисс. … к. пед. н. М., 2014. 169 с.
Чешихина В. В. Современная система подготовки в спортивном ориентировании. М.: Советский спорт, 2006. 232 с.
Чешихина В. В., Елизаров В. Л. Управление тренировочным процессом и контроль подготовки квалифицированных спортсменов-ориентировщиков // Азимут. 2000. № 1. С. 36-39.
Шамшина Н. В., Голякова Е. В., Гаврилова Е. А. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности: метод. указания. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2010. 40 с.
English
