МУЗЕЙНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ XXI ВЕКА: ХРАНИТЕЛЬ? ИССЛЕДОВАТЕЛЬ? МУЗЕОЛОГ?
Мастеница Елена Николаевна
Санкт-Петербургский государственный институт культуры
Аннотация. Статья посвящена проблемам подготовки музейного специалиста в условиях глобализационных трансформаций и реформы системы российского образования. На основе анализа опыта кафедры музеологии и культурного наследия Санкт-Петербургского государственного института культуры формулируются базовые принципы культурологического содержания образовательных программ по музеологии, акцентируется роль инновационных образовательных технологий применительно к многоуровневой подготовке музейного специалиста. Изменения современного музейного мира обуславливают появление новых музейных профессий, среди которых все большее признание получает куратор.
Ключевые слова и фразы: музеология, музеолог, гуманитарное образование, подготовка музейных специалистов, образовательная программа, куратор, museology, museologist, scholarship, museum specialists’ training, educational program, curator
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Борисова Н. В., Ратова И. В., Кузов В. Б. Новые роли, функции и технологии деятельности преподавателя высшей школы при переходе к реализации компетентностно-ориентированных ООП ВПО. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2011. 78 с.
Мастеница Е. Н. Истоки, традиции и перспективы музееведческого образования: к 25-летию кафедры музеологии и культурного наследия СПбГУКИ // Музей. Традиции. Этничность. СПб.: Российский этнографический музей, 2013. № 1 (3). С. 18-24.
Мизиано В. Пять лекций о кураторстве. М.: АД Маргинем Пресс, 2014. 256 с.
Перлов А. М. Культурология и междисциплинарость в базовых представлениях профессиональных сообществ // Ex Cathedra: современные методы изучения культуры: сб. статей / сост.: О. В. Гавришина, Ю. Г. Лидерман, М. С. Неклюдов, А. А. Олейников. М.: РГГУ, 2012. С. 171-180.