СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ В ШКОЛЕ
Коноваленко Светлана Петровна
Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)
Аннотация. В условиях современного образования необходим переход к новым методам преподавания физики в школе. В связи с этим наиболее актуально применение интерактивных методов обучения физике, что позволяет пробудить к ней интерес, не отпугнуть сложностью предмета. Технология интерактивного обучения дает возможность учителю объединить работу каждого обучающегося на уроке, связать учебную деятельность и познавательное межличностное общение.
Ключевые слова и фразы: физика, интерактивное обучение, современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы, продуктивные методы обучения, Physics, interactive learning, modern educational technologies, digital educational resources, productive teaching methods
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Кларин М. В. Технология обучения: идеал и реальность. Рига: Эксперимент, 1999.
Оспенникова Е. В., Худякова A. В. Работа с компьютерными моделями на занятиях школьного физического практикума // Современный физический практикум: тезисы докл. 8-й конференции стран Содружества. М.: 2004. С. 246-247.
Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М., 2000.
Полат Е. С. Типология телекоммуникационных проектов // Наука и школа. 1997. № 4.
Румбешта Е. A. Обучение деятельности на уроках физики // Физика в школе. 2003. № 7.
Шилов В. Ф. Экспериментальные задания. Ученические мини-проекты. М., 2004.
English
