ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Гагарина Оксана Радиковна
МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 298" г. Перми
Аннотация. Статья обосновывает актуальность организации обучения дошкольников английскому языку в театрализованной деятельности. Автор отмечает, что синтез иностранного языка и театрального искусства оказывает эмоциональное воздействие на дошкольника, побуждает его к активному творческому действию и создает определенные условия для развития у ребенка языковых способностей. Данная работа раскрывает процессуальную и технологическую стороны обучения английскому языку детей дошкольного возраста.
Ключевые слова и фразы: английский язык, дети дошкольного возраста, театрализованная деятельность, интенсивные методы обучения, игра, интеграция, the English language, preschool children, dramatized activity, intensive teaching methods, game, integration
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Безгина Е. Н. Театральная деятельность дошкольников на английском языке. М.: ТЦ "Сфера", 2008. 96 с.
Бушуева М. А. Дидактические условия применения концентрированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2011. № 1 (55). С. 103-106.
Гагарина О. Р. Обучение дошкольников английскому языку по авторской программе "Театр английского языка" с использованием проектной технологии // Ярмарка педагогических достижений: материалы краевой ярмарки достижений педагогов дошкольных образовательных учреждений (сентябрь 2011 г.). Пермь: ПКИПКРО, 2011. С. 88-91.
Доронова Т. Н. Играем в театр. М.: Просвещение, 2004. 127 с.
Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. М., 1991. 119 с.
Раннее обучение английскому языку: теория и практика: сборник научно-методических статей. СПб.: Детство-Пресс, 2004. 112 с.
Тарасюк Н. А. Иностранный язык для дошкольников: уроки общения (на примере английского языка). М.: Флинта; Наука, 1999. 112 с.
Хлыбова М. А. Концентрированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции: дисс. … к. пед. н. Нижний Новгород, 2001. 189 с.
English
