Аннотация. Электронные образовательные ресурсы являются неотъемлемой частью современного учебного занятия, повышающей качество знаний учащихся. Поэтому в статье проанализированы этапы разработки электронных образовательных ресурсов, позволяющих управлять учебным процессом, учитывать индивидуальные особенности учащихся и создавать собственные учебные материалы. Дана классификация основных средств конструирования электронных образовательных ресурсов, раскрыты критерии по подбору программного инструментария.
|
Ключевые слова и фразы: электронные образовательные ресурсы, педагогическая технология, образовательный процесс, мультимедийность, интерактивность, electronic educational resources, pedagogical technology, educational process, multimedia, interactivity
|