Калинина Татьяна Валентиновна, Матвеева Мария Алексеевна
Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского (филиал) в г. Арзамасе
Аннотация. В статье проанализирована проблема развития внимания у детей младшего школьного возраста, определена его значимость в осуществлении ребенком учебной деятельности. В ходе проведенного экспериментального исследования выявлен уровень сформированности внимания у детей. На основе полученных данных составлен комплекс действий и мер по развитию внимания младших школьников. Рассмотрена роль взрослого в развитии внимания детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова и фразы: проблема внимания, дети младшего школьного возраста, внимание, развитие внимания, учебная деятельность, problem of attention, junior schoolchildren, attention, attention development, educational activity
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. М.: Просвещение, 1960. 500 с.
Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. М.: Директмедиа Паблишинг, 2010. 717 с.
Обухова Л. Ф. Детская (возрастная) психология. М.: Российское агентство, 1996. 374 с.
Овчарова Р. В. Практическая психология образования: учеб. пособие для студентов. 4-е изд. М.: Издательский центр "Академия", 2008. 448 с.
Сапогова Е. Е. Психология развития человека. М.: Аспект пресс, 2001. 460 с.
Уманский Л. И. Психология организаторской деятельности школьников. М.: Просвещение, 1981. 197 с.
English
