Аннотация. В статье обосновывается актуальность проблемы управления качеством образования в вузе. Для решения этой проблемы предлагается использовать инновационные формы управления, а именно, ситуационно-прогностический центр управления качеством образования. Выделяются основные принципы создания инновационных форм управления качеством образования.
|
Ключевые слова и фразы: инновация, мониторинг, образовательная среда, прогнозирование, принципы, ситуационный центр, управление, управление качеством образования, innovation, monitoring, educational environment, forecasting, principles, situational centre, management, education quality management
|