Аннотация. В статье рассматриваются результаты эмпирического изучения профессиональной компетентности клинических психологов на начальном этапе трудовой деятельности. Показано, что процесс освоения полученной специальности сопровождается трудностями реализации ценностных ожиданий выпускников от профессиональной деятельности и профессионально-личностных качеств их непосредственного руководителя, а также проблемами, связанными с наличием необходимых для эффективной работы теоретических знаний и практических умений и навыков.
|
Ключевые слова и фразы: выпускники вуза, начальный этап трудовой деятельности, профессиональная компетентность, профессиональная адаптация, реализация ценностных ожиданий, проблемы в производственном процессе, higher education institute graduates, initial phase of work activity, professional competence, professional adaptation, realization of value expectations, problems in process of production
|