ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Ткаченко Людмила Ивановна
Прилукский гуманитарно-педагогический колледж им. И. Я. Франко, Украина
Аннотация. В статье рассматривается профессионально направленный педагогический тренинг, целью которого является формирование критического мышления студентов колледжа. Автор раскрывает концептуальную основу педагогического тренинга и структуру тренингового занятия, а также предлагает краткое содержание тренинговой программы "Формирование критического мышления будущих учителей начальной школы".
Ключевые слова и фразы: критическое мышление, педагогический тренинг, концептуальная основа тренинга, компоненты тренингового занятия, содержание тренинговой программы, critical thinking, pedagogical training, training conceptual base, components of training lesson, training program content
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Гладышев С. Как вести себя на тренинге? // Обучение & карьера. 2005. № 35. С. 70-78.
Емельянов Ю. Н. Активное социально-психологическое обучение. Л.: ЛГУ, 1985. 166 с.
Зайцева Т. В. Теория психологического тренинга. Психологический тренинг как инструментальное действие. СПб. - М.: Речь; Смысл, 2002. 80 с.
Макшанов С. И. Методологические аспекты профессионального тренинга // Вестник СПбГУ. Серия 6. 1992. Вып. 3. С. 80-89.
Макшанов С. И. Психология тренинга. СПб., 1997. 214 с.
Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. М.: Совершенство, 1998. 208 с.
Маркова А. К. Профессиональный тренинг, профессиональное самосохранение // Психология профессионализма. М., 1996. 309 с. С. 76-83.
Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. М.: Большая российская энциклопедия, 2003. 528 с.
Семенова А. В. Развитие профессиональной компетентности специалистов средствами парадигмального моделирования (интерактивный тренинг): учеб.-метод. пособие. М., 2006. 130 с.
Ткаченко Л. И. Педагогическая технология "Формирование критического мышления будущих учителей начальной школы": учеб.-метод. пособие. Нежин: Изд-во НГУ, 2014. 50 с.
Ткаченко Л. И. Феномен критического мышления в отечественных и зарубежных научных трудах // Научные записки. Серия "Психолого-педагогические науки". Нежин: НГУ им. Н. Гоголя, 2011. № 8. С. 15-19.
Щербаков А. В. Педагогический тренинг в индивидуализации подготовки студентов к воспитательной работе в школе: автореф. дисс.. к. пед. н.: 13.00.08. Челябинск, 2000. 23 с.
Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. 2-е изд., испр. и доп. М.: Смысл, 2001. 366 с.
English
