ФИЛОСОФСКО-ЭТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НРАВОУЧЕНИЙ В ВОСТОЧНОЙ ТРАДИЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ИСЛАМСКОЙ ЭТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ И "СИНТЕТИЧЕСКОЙ" ЭТИКИ ЯПОНЦЕВ)
Гусарова Анастасия Валерьевна
Харьковский национальный университет имени В. Н. Каразина, Украина
Аннотация. Статья посвящена вопросам нравственного воспитания в различных культурах. Истоки становления концепций и подходов к формированию нравственно совершенного человека уходят корнями в историю нравоучений каждой конкретной культуры. В данной работе проводится анализ нравоучений в исламской культуре и в Японии. Рассматриваются Коран, Хадис и "Беседы и суждения" Конфуция, описывающие "нравственные законы и запреты" и систематизирующие пути становления нравственной культуры человека. На основе анализа вышеуказанных этических учений дается прогноз современного развития способов формирования нравственности в рамках этих двух культур.
Ключевые слова и фразы: нравственность, нравственно совершенный человек, мораль, этика, этические учения, нравственное воспитание, morality, morally perfect man, moral, ethics, ethical teachings, moral education
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Блюмкин В. А., Гумницкий Г. Н., Цирлина Т. В. Нравственное воспитание: философско-этические основы. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1990. 143 с.
Ганжин В. Т. Этика и формирование нравственности. М.: Знание, 1978. 64 с.
Дробницкий О. Г. Моральная философия: избр. труды / сост. Р. Г. Апресян. М.: Гардарики, 2002. 523 с.
Козловский Ю. Б. Философия экзистенциализма в современной Японии: критический очерк. М.: Наука, 1975. 184 с.
English
