Аннотация. В статье представлены результаты исследования психических состояний подростков, обучающихся и воспитывающихся в образовательных учреждениях закрытого типа; рассмотрены причины и механизмы влияния переживания критических ситуаций на развитие девиантного поведения подростков. Приведенные в работе данные помогут в разработке программ превентивных мероприятий, позволяющих предупредить возникновение девиаций в поведении уже на этапе адаптации к учреждениям закрытого типа.
|
Ключевые слова и фразы: образовательное учреждение закрытого типа, критическая ситуация, психическое состояние, девиантное поведение, фрустрация, ригидность, агрессивность, копинг-стратегии, closed educational institution, critical situation, mental state, deviant behaviour, fru
|