РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ
Алексеева Елена Николаевна
Филиал Северо-Кавказского федерального университета в г. Пятигорске
Аннотация. Ухудшение состояния здоровья учащейся молодежи привело к необходимости усиления оздоровительной направленности процесса физического воспитания в вузе. Нами была создана и внедрена в учебный процесс модель валеологической подготовки студентов в вузе, которая предполагает органическое взаимодействие всех форм учебно-воспитательного процесса, включая обязательные учебные занятия, внеучебную деятельность, а также самообразование и самовоспитание студентов. Систематизированные знания и практические навыки оздоровительной практики могут использоваться студентами на любом жизненном этапе для укрепления и восстановления здоровья.
Ключевые слова и фразы: здоровье, физическое воспитание, формирование компетенций, модель валеологической подготовки студентов, оздоровительные методики, активные методы обучения, health, physical education, competencies formation, students’ valeological training model, health-i
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Алексеева Е. Н. Педагогические условия валеологической подготовки студентов в процессе физического воспитания: дисс. … к. пед. н. Ставрополь: СевКавГТУ, 2006. 160 с.
Баевский Р. М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.: Медицина, 1979. 298 с.
Виленский М. Я. Методологический анализ общего и особенного в понятиях "здоровый образ жизни" и "здоровый стиль жизни" // Теория и практика физической культуры. 2004. № 11. С. 2-7.
Ильина Т. А. Педагогика. М.: Просвещение, 1984. 387 с.
Лихачев Б. Т. Педагогика: курс лекций. М.: Прометей, 1993. 527 с.
Смирнова И. А. Как воспитать здорового ребёнка // Физическая культура в школе. 2013. № 5. С. 62-64.
Спирин В. К. Индивидуальный подход к оценке состояния здоровья // Теория и практика физической культуры. 2005. № 9. С. 35-37.
Трунин В. В., Сидорова О. В. Активные методы обучения по физической культуре в вузе // Инновационные технологии использования средств физической культуры, спорта и туризма в высшей и профессиональной школе: материалы междун. науч.-практич. конф. под ред. Б. А. Кабаргина, Ю. И. Евсеева. Ростов-на-Дону, 2002. С. 135-138.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 260800 Технология продукции и организация общественного питания (квалификация (степень) "бакалавр") [Электронный ресурс]. Доступ из системы "Гарант".