К ВОПРОСУ О ПРАВОВОМ ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ В РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Стетюха Марина Петровна, Ермоленко Екатерина Андреевна
Южный федеральный университет
Аннотация. В статье рассматривается вопрос о роли правового воспитания в современном российском обществе. В этой связи изучается взаимосвязь низкого уровня правовой воспитанности граждан с общим ростом преступности и иными формами правового нигилизма. Исследование проблем правового воспитания приводит к выводу об актуализации правового обучения в данном процессе. Анализируется уровень правовой грамотности в одной из неспециализированных школ районного центра Ростовской области, производится сравнение результатов с целями федеральных государственных образовательных стандартов.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Антонян Ю. М., Эминов В. Е. Портреты преступников: криминолого-психологический анализ: монография. М.: Норма: ИНФРА-М, 2014. 240 с.
Бондарев А. С. Правовая пропаганда и обучение - формы правового воспитания: понятие и средства воздействия // Вестник Пермского университета. Юридические науки. 2008. № 1. С. 4-16.
Матевосова Е. К. Правовое воспитание как средство борьбы с правовым нигилизмом [Электронный ресурс]: автореф. дисс. … к.ю.н. М., 2012. 26 с.
Портал правовой статистики Генеральной прокуратуры Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL: http://www.crimestat.ru/offenses_chart (дата обращения: 26.08.2014).
Проблемы общей теории права и государства: учебник для вузов / под общ. ред. В. С. Нерсесянца. М.: Норма, 2008. 832 с.
Саакян М. В. Правовое воспитание и обучение как средство формирования правовой культуры // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2009. № 3. С. 107-110.
Стреляева В. В. Правовое воспитание в условиях становления правового государства [Электронный ресурс]: автореф. дисс. … к.ю.н. М., 2006. 26 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]: утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 (в ред. приказов от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357). URL: http://минобрнауки.рф/ %D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/922 (дата обращения: 26.08.2014).
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования [Электронный ресурс]: утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897. URL: http://минобрнауки.рф/ %D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/938 (дата обращения: 26.08.2014).
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования [Электронный ресурс]: утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413. URL: http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 (дата обращения: 26.08.2014).
Чапурко Т. М., Грицун И. М. Преступность несовершеннолетних и возможности государственной политики реагирования на нее // Пробелы в российском законодательстве. 2008. № 2. С. 273-275.
Чикаева Т. А. Особенности российского правосознания и проблемы построения правового государства в России // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 12 (38): в 3-х ч. Ч. 1. С. 211-213.
Шпилева Е. В., Романенко Л. Н. Воспитательный процесс как фактор формирования активной гражданской позиции // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 9 (35): в 2-х ч. Ч. 1. С. 215-217.