Пашкевич Ольга Иосифовна
Якутский институт водного транспорта (филиал) Новосибирской государственной академии водного транспорта
Аннотация. Статья раскрывает воспитательный потенциал фольклора, в частности, устного народного творчества. Автор показывает влияние фольклора на творческую судьбу писателей – представителей малочисленных народов Севера. Свойства сказок, такие как образность, увлекательность сюжета, постановка моральных проблем, делают их очень эффективным воспитательным средством, которое широко используется в этнопедагогике. Также акцентируется внимание на особенностях отношения к детям у народов Севера.
Ключевые слова и фразы: фольклор, этнопедагогика, литература малочисленных народов Севера, сказка, менталитет
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Бережнова Л. Н., Набок И. Л., Щеглов В. И. Этнопедагогика. М.: Издательский центр "Академия", 2007. 240 с.
Варламова Г. И. – Кэптукэ. Имеющая своё имя, Джелтула-река. Якутск: Кн. изд-во, 1989. 120 с.
Варламова Г. И. – Кэптукэ. Серебряный паучок // Розовая чайка. 1991. № 1. С. 22-50.
Волков Г. Н. Этнопедагогика. М.: Издательский центр "Академия", 1999. 168 с.
Качан П. В. Сказка как отражение особенностей национального менталитета // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2007. № 7. Ч. 1. С. 70-74.
Курилов Г. – Улуро Адо. Потаённый смысл предназначения // Юкагирская литература. М.: Литературная Россия, 2006. С. 127-173.
Курилов Н. Живой вес // Полярная звезда. 2009. №. 4. С. 44-46.
Курилов С. Ханидо и Халерка. М.: Советская Россия, 1988. 624 с.
Портнягин И. С. Этнопедагогика "кут-сюр": педагогические воззрения народа Саха. М.: Academia, 1998. 184 с.
Федотова М. – Нулгынэт. Шалунья Нулгынэт // Полярная звезда. 2011. № 1. С. 32-42.
Хазанкович Ю. Г. Течёт живая кровь времени // Эвенкийская литература. М.: Литературная Россия, 2006. С. 236-247.
Хухлаева О. В. Этнопедагогика: социализация детей и подростков в традиционной культуре. М.: Московский психолого-социальный институт, 2008. 248 с.