МОТИВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
Тарабрина Тамара Борисовна
Самарский государственный технический университет
Аннотация. Статья раскрывает содержание программы по развитию мотивации учебной деятельности студентов и разработке эффективных форм и методов управления процессом обучения. Внимание автора акцентируется на использовании современных информационных технологий, которые создают необходимый уровень качества и индивидуализации обучения, что, в конечном итоге, формирует мотивацию молодых людей к получению образования.
Ключевые слова и фразы: познавательная самостоятельность, мотив, мотивационные системы, диагностическое исследование
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Тарабрина Т. Б. Реализация технологии контроля эффективности самообразовательной деятельности студентов технического вуза // Вестник Самарского государственного аэрокосмического университета. 2011. № 3 (27). С. 351-356.
Тарабрина Т. Б. Формирование учебно-профессиональной мотивации студентов технических вузов // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия "Психолого-педагогические науки". 2011. № 2 (16). С. 142-149.
Тарабрина Т. Б. Экспериментальная проверка эффективности применения комплекса компьютерных лабораторных работ // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия "Психолого-педагогические науки". 2012. № 1 (17). С. 192-197.