ОВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКОМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ КАК ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Борисова Вера Евгеньевна
Киевский национальный университет строительства и архитектуры, Украина
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Амиантова Э. И., Белянко О. Е., Борзенко С. Г., Иванова Н. В., Крепак О. Д., Мачай Т. А., Трушина Л. Б., Щипицо Л. В. Изучение коммуникативных потребностей учащихся для определения целей и содержания обучения // Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы: доклады советской делегации на VI Конгрессе МАПРЯЛ. М.: Рус. язык, 1986. С. 12-25.
Головская М. А. Стилистически дифференцированное коммуникативно ориентированное обучение русскому языку как иностранному // Формирование коммуникативной компетенции на русском языке иностранных учащихся. Львов, 1990.
Даниленко В. П. Русская термінологія: опыт лингвистического описания. М.: Наука, 1977. 246 с.
Комплексность и аспектность в преподавании русского языка как иностранного: сб. научн. тр. / УДН им. П. Лумумбы; отв. ред. Г. Ф. Жидкова. М., 1985. 108 с.
Лейчик В. М. О некоторых современных способах словообразования // Особенности словообразования в терминосистемах и литературной норме / отв. ред. В. И. Бартков. Владивосток: Изд-во ДВНЦ АН СССР, 1983.