Список литературы:
- Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - СПб.: Питер, 2001. - 288 с.
- Байденко, В. И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: Методическое пособие / В. И. Байденко. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. - 72с.
- Батищев Г. С. Введение в диалектику творчества / Г. С. Батищев. - М., 1997. - 463 с.
- Бахтин, М. М. Автор и герой: к философским основам гуманитарных наук / М. М. Бахтин. - СПб., 2000. - 304 с.
- Бердяев, Н. А. Творчество и объективация / Н. А. Бердяев. - Минск: Экономпресс, 2000. - 304 с.
- Воробьев, Н. Е., Мизюрова, Э. Ю. Развитие творческой активности студентов при изучении дисциплин гуманитарного цикла (на материале преподавания иностранного языка в неязыковом вузе): Монография / Н. Е. Воробьев, Э. Ю. Мизюрова. - Волгоград: Перемена, 2001.
- Григорьева, Е. В. Компетентностный подход в современном высшем профессиональном образовании Франции и России: Дисс. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук / Е. В. Григорьева. - М., 2006.
- Корепанова, М. В. Развитие педагогического творческого потенциала студентов в процессе решения ими коммуникативных задач: Дисс. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук / М. В. Корепанова. - Волгоград, 1994.
- Мурашов, А. А. Творческое взаимодействие учителя и учащихся: риторическое обеспечение: Дисс. на соиск. уч. степ. доктора пед. наук / А. А. Мурашов. - М., 1999.
- Роджерс, К. О становлении личностью: психотерапия глазами психотерапевта / К. Роджерс. - М.: Прогресс, 1994.
- Слободчиков, В. И. Психологические условия введения студентов в профессию педагога / В. И. Слободчиков, Н. А. Исаева // Вопросы психологии. - 1996. - № 4. - С. 56-73.
|