Forming Pupils’ Ethno-Cultural Competence by Means of Karachay-Circassia Visual Art
Batchaeva Zumat Suleimanovna
Karachay-Cherkess State University named after U. D. Aliyev
Submitted: 18.05.2021
Abstract. The paper justifies the ethno-pedagogical potential of the Karachay-Circassia visual art when forming ethno-cultural competence in secondary school pupils in Karachay-Circassia. The article examines pedagogical conditions of pupils’ ethno-cultural competence formation, analyses content of the authorial program, presents results of a pedagogical experiment. The researcher reveals the pedagogical potential of regional visual art, identifies pedagogical methods and techniques promoting the formation of pupils’ ethno-cultural competence, and herein lies scientific originality of the study. The findings indicate that introducing regional visual art into educational process helps to raise pupils’ national consciousness, to evoke their interest in native culture, other people’s traditions, promotes the ability to exist harmoniously in the multiethnic society.
Key words and phrases: этнокультурная компетентность, изобразительное искусство, педагогические условия, авторская программа, общеобразовательная школа, ethno-cultural competence, visual art, pedagogical conditions, authorial program, secondary school
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Alekseeva V. V. Izobrazitel'noe iskusstvo i esteticheskoe vospitanie: avtoref. diss. … k. isk. M., 1967. 19 s.
Alekhin A. D. O yazyke izobrazitel'nogo iskusstva. M.: Znanie, 1973. 144 s.
Bairambekov M. M. Soderzhanie etnokul'turnogo obrazovaniya v izuchenii izobrazitel'nogo iskusstva v nachal'noi shkole v sootvetstvii s FGOS // Aktual'nye problemy khudozhestvennogo obrazovaniya i esteticheskogo vospitaniya v kontekste kul'tury i iskusstva: materialy Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii, posvyashchennoi 50-letiyu Instituta kul'tury i iskusstv (khudozhestvenno-graficheskogo fakul'teta). Karachaevsk: KChGU, 2018. S. 196-203.
Blimgotova M. I. Razvitie izobrazitel'nogo tvorchestva molodezhi v traditsionnoi i sovremennoi pedagogicheskoi kul'ture karachaevo-balkarskogo naroda. Stavropol': SGU, 2008. 410 s.
Bozhovich L. I. Problemy formirovaniya lichnosti / pod red. D. I. Fel'dshteina; vst. st. D. I. Fel'dshteina. M. - Voronezh: Institut prakticheskoi psikhologii; MODEK, 1995. 352 s.
Botasheva N. P. Narodnoe iskusstvo kak faktor esteticheskogo vospitaniya podrostkov // Iskusstvo narodov Severnogo Kavkaza: teoriya i praktika: materialy Regional'noi nauchnoi konferentsii / pod red. B. B. Kardanovoi. Karachaevsk: KChGU, 2009. S. 23-26.
Botasheva N. P. Polikul'turnaya sreda kak sotsial'no-kul'turnyi fenomen // Nauchnye problemy gumanitarnykh issledovanii. 2010. № 3. S. 145-150.
Botasheva N. P. Psikhofiziologicheskie predposylki kak uslovie v esteticheskom vospitanii podrostkov na zanyatiyakh po izobrazitel'nomu iskusstvu // Pedagogika i zhizn': mezhd. sb. nauch. tr. / pod red. prof. I. O. Kirikova. Voronezh: VGPU, 2011. Vyp. XVI. S. 139-150.
Bromlei Yu. V. Etnos i etnografiya: nauchnaya monografiya. M.: Nauka, 1973. 285 s.
Volkov Yu. A. Rabota nad zhivopisnymi etyudami. M.: Prosveshchenie, 1984. 32 s.
Kirichenko N. S. Dekorativnoe risovanie v sisteme khudozhestvennogo obrazovaniya. Karachaevsk: KChGU, 2016. 120 s.
Komandyshko E. F. Pedagogicheskii potentsial iskusstva v tvorcheskom razvitii uchashcheisya molodezhi: integrativnyi podkhod: monografiya. M.: IKhO RAO, 2011. 284 s.
Lomov S. P., Ignat'ev S. E., Dolgoarshinnykh N. V. i dr. Izobrazitel'noe iskusstvo. 1-4 kl. Rabochaya programma dlya obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdenii. Izd-e 5-e, pererab. M.: Drofa, 2012. 46 c.
Lopukhova O. G. Psikhologiya etnicheskogo samosoznaniya i mezhkul'turnogo obshcheniya: uchebnoe posobie. Kazan': Brig, 2015. 124 s.
Nekrasova M. A. Narodnoe iskusstvo kak chast' kul'tury: teoriya i praktika. M.: Izobrazitel'noe iskusstvo, 1983. 343 s.
Nekhvyadovich L. I. Etnicheskie traditsii kak osnova khudozhestvennogo svoeobraziya sovremennogo iskusstva // Kul'turnoe nasledie Sibiri. 2013. № 14. S. 102-106.
Poluyanov Yu. A. Diagnostika obshchego i khudozhestvennogo razvitiya detei po ikh risunkam: posobie dlya shkol'nykh psikhologov. M. - Riga: Eksperiment, 2000. 160 s.
Programma "Izobrazitel'noe iskusstvo" (s tematicheskim planirovaniem urokov): nachal'nye klassy (1-4) / Min-vo obrazovaniya; NII pedagogiki im. A. A. Takho-Godi. Izd-e 2-e, pererab. Makhachkala: NII pedagogiki, 2013. 80 s.
Stasevich V. N., Soroka-Rosinskii V. N. Ucheba, tvorchestvo, iskusstvo. Slagaemye ponyatiya kul'tury. Rostov-na-Donu: Yuzhnyi federal'nyi universitet, 2014. 160 s.
Ul'basheva A. A. Semioticheskoe prostranstvo karachaevo-balkarskoi khudozhestvennoi kul'tury // Sbornik nauchnykh rabot molodykh uchenykh KBGU. Nal'chik: KBGU, 2001. S. 244-248.
Ul'basheva A. A. Etnokul'turnye arkhetipy v karachaevo-balkarskom iskusstve // Literaturnaya Kabardino-Balkariya. 2001. № 2. S. 95-103.
Shpikalova T. Ya. Izobrazitel'noe iskusstvo. M.: Prosveshchenie, 2016. 175 s.
Shpikalova T. Ya., Sokol'nikova N. M. i dr. Izobrazitel'noe iskusstvo. Osnovy narodnogo i dekorativno-prikladnogo iskusstva. 1 klass. M.: Mozaika-Sintez, 1996. 80 s.
Yadov V. A. Sotsial'nye i sotsial'no-psikhologicheskie mekhanizmy formirovaniya sotsial'noi identichnosti lichnosti // Mir Rossii. 1997. № 3-4. S. 12-19.
Русский
