Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Issues of Theory and Practice. Tambov: Gramota, 2014. № 10. Part 2. P. 162-165.
PRESCHOOL CHILD’S SOCIAL COMPETENCE FORMATION AT PRESENT STAGE OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS DEVELOPMENT
Reshetova Svetlana Gennad'evna
Ufa State Petroleum Technological University
Abstract. The article is devoted to the topical issue of the successful socialization of preschool age children, and the formation of social competence in the preschool institutions of modern type. The conditions of this process are revealed, and among them the specially organized activity of preschool educational institutions, which allows tracing the dynamics of changes in the qualitative level of upbringing and educational process, is distinguished. The author’s point of view on the issue under consideration is given basing on the analysis.
Key words and phrases: дошкольный возраст, социализация, социальная компетентность, воспитывающая среда, современные условия формирования социальной компетентности, preschool age, socialization, social competence, upbringing environment, modern conditions for social competence formation
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Borisova O. F. Formirovanie sotsial'noi kompetentnosti detei doshkol'nogo vozrasta: diss. … k. ped. n. Chelyabinsk, 2009. 201 s.
Gogoberidze A. G. Predshkol'noe obrazovanie: nekotorye itogi razmyshlenii (kontseptsiya obrazovaniya detei starshego doshkol'nogo vozrasta) // Upravlenie v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii. 2006. № 1. S. 10-19.
Zakharenko E. N., Komarova L. N., Nechaeva I. V. Novyi slovar' inostrannykh slov. M.: Azbukovnik, 2003.
Zakharova T. N. Mekhanizmy i usloviya formirovaniya sotsial'noi kompetentnosti doshkol'nikov // Yaroslavskii pedagogicheskii vestnik. 2011. № 2. T. II. Psikhologo-pedagogicheskie nauki. S. 113-117.
Zebzeeva V. A Doshkol'noe obrazovanie za rubezhom: istoriya i sovremennost'. M.: Sfera, 2007. 128 s.
Zimnyaya I. A. Klyuchevye kompetentsii kak rezul'tativno-tselevaya osnova kompetentnostnogo podkhoda v obrazovanii. Avtorskaya versiya. M., 2004. 42 s.
Kalinina N. V. Formirovanie sotsial'noi kompetentnosti kak mekhanizm ukrepleniya psikhicheskogo zdorov'ya podrastayushchego pokoleniya // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie. 2001. № 4. S. 16-22.
Koblyanskaya E. V. Psikhologicheskie osobennosti sotsial'noi kompetentsii: avtoref. diss.. k. psikhol. n. SPb., 1995. 210 s.
Konventsiya o pravakh rebenka: prinyata Rezolyutsiei 44/25 General'noi Assamblei OON ot 20 noyabrya 1989 g.; vstupila v silu 02 sentyabrya 1989 g. // Mezhdunarodnye akty o pravakh cheloveka / sost. i vstup. st.: V. A. Kartashkin, E. A. Lukasheva. M.: Norma; Infra-M, 1998. S. 306-324.
Krulekht M. V. Novye formy doshkol'nogo obrazovaniya kak sredstvo sotsial'no-pedagogicheskoi viktimologii // Sotsial'naya rabota: problemy i perspektivy: materialy 1-i Mezhvuzovskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii (22 marta 2012 g.). SPb.: SPbGUP, 2012. S. 35-43.
Kudaeva I. A. Osvoenie sotsial'nogo opyta mladshimi shkol'nikami v obrazovatel'nom protsesse: diss.. k. ped. n. Saransk, 2004. 268 c.
O Kontseptsii Federal'noi tselevoi programmy razvitiya obrazovaniya na 2011-2015 gody: utv. Rasporyazheniem Pravitel'stva RF № 163-r ot 7 fevralya 2011 g. // Sobranie zakonodatel'stva Rossiiskoi Federatsii (SZRF). 2011. № 10. St. 1377.
Ob utverzhdenii Federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta doshkol'nogo obrazovaniya [Elektronnyi resurs]: Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossiiskoi Federatsii № 1155 ot 17 oktyabrya 2013 g. Dostup iz sprav.-pravovoi sistemy "Konsul'tantPlyus".
Ozhegov S. I., Shvedova N. Yu. Tolkovyi slovar' russkogo yazyka. Izd-e 4-e, dop. M., 2003.
Prochnaya osnova. Obrazovanie i vospitanie detei mladshego vozrasta: vsemirnyi doklad po monitoringu ODV. M.: YuNESKO, 2007.
Rozhkov M. I. Sotsial'nye proby kak faktor sotsializatsii uchashchikhsya // Yaroslavskii pedagogicheskii vestnik. 1994. № 1. S. 16-18.
Romek V. G. Uverennost' v sebe: eticheskii aspekt // Zhurnal prakticheskogo psikhologa. 1999. № 9. S. 3-14.
Solodyankina O. V. Sotsial'noe razvitie rebenka doshkol'nogo vozrasta. M.: ARKTI, 2006. 88 s.
Tikhomirova E. I. Sub"ektnaya samorealizatsiya lichnosti v vospityvayushchei srede kak uslovie formirovaniya sotsial'nykh kompetentsii [Elektronnyi resurs]. URL: http://www.pgsga.ru/structure/laboratory/trudy (data obrashcheniya: 15.01.2013).
Trubaichuk L. V. Sotsial'naya kompetentnost' doshkol'nika // Aktual'nye problemy doshkol'nogo obrazovaniya: teoreticheskie i prikladnye aspekty sotsializatsii i sotsial'nogo razvitiya detei doshkol'nogo vozrasta: materialy V Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii. Chelyabinsk: Izd-vo IIUMTs "Obrazovanie", 2007. S. 300-307.
Yapparova G. M. Igrovye tekhnologii kak sredstvo formirovaniya sotsial'noi kompetentnosti starshikh doshkol'nikov // Materialy I Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii "Nauka: teoriya i praktika - 2006". Dnepropetrovsk: Nauka i obrazovanie, 2006. T. 2. Pedagogicheskie nauki. S. 105-108.
Yasvin V. A. Obrazovatel'naya sreda: ot modelirovaniya k proektirovaniyu. Izd-e 2-e, ispr. i dop. M.: Smysl, 2001. 366 s.
Argyle M. The Psychology of Interpersonal Behavior. L.: Penguin Books, 1974.
Hinsch R., Pfingsten U. Das Gruppentraining sozialer Kompetenzen (GSK). Grundlagen, Durchf?hrung, Materialien. Weinheim, 2007.
Suenker H. Das Kind als Subjekt. Notizen zu Kindheit und Kinderleben heute // Widerspr?che. 1991. № 11 (38). S. 7-20.
Русский
