Key words and phrases: профессиональная компетентность, эффективные методы обучения, иностранный язык, мотивационная сфера, языковая среда, коммуникативная направленность в обучении иностранным языкам, межкультурное общение, professional competence, effective teaching methods, foreign language, motivational sphere, language environment, communicative orientation in teaching foreign languages, cross-cultural communication
|
References:
- Zykova T. V., Kochkurova E. A. Ispol'zovanie aktivnykh metodov obucheniya pri izuchenii upravlencheskikh distsiplin // Innovatsionnye metody obucheniya v vysshei shkole: sbornik statei po itogam metodicheskoi konferentsii Natsional'nogo issledovatel'skogo Nizhegorodskogo gosudarstvennogo universiteta im. N. I. Lobachevskogo. Nizhnii Novgorod: Natsional'nyi issledovatel'skii Nizhegorodskii gosudarstvennyi universitet im. N. I. Lobachevskogo, 2016. S. 109-111.
- Iskandarova O. Yu. Inoyazychnaya professional'naya kompetentnost' // Vysshee obrazovanie v Rossii. 1999. № 6. S. 53-54.
- Kolar'kova O. G., Ipatova I. S. Potentsial inostrannogo yazyka kak faktor professional'no-lichnostnogo razvitiya studentov // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. 2016. № 51 (6). S. 175-181.
- Khairullin R. D., Khramova Yu. N. Problemnoe obuchenie sovremennogo rossiiskogo menedzhera na zanyatiyakh po inostrannomu yazyku // Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. 2015. № 4 (46): v 2-kh ch. Ch. 2. C. 206-209.
- Khramova Yu. N. Formirovanie motivatsii izucheniya inostrannogo yazyka studentami neyazykovogo vuza // Aktual'nye problemy obucheniya russkomu yazyku, kul'ture rechi i distsiplinam spetsializatsii: tezisy dokladov i stat'i IX Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii. Nizhnii Novgorod: Nizhegorodskaya gos. sel'khoz. akademiya, 2014. S. 180-183.
- Khramova Yu. N., Khairullin R. D. Organizatsiya vneauditornoi samostoyatel'noi raboty po inostrannomu yazyku dlya studentov-yuristov v neyazykovom vuze // Sovremennye naukoemkie tekhnologii. 2016. № 5: v 3-kh ch. Ch. 1. S. 201-205.
|