ON INTEGRITY OF MULTI-LEVEL SYSTEM OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION IN HIGHER SCHOOL
Timkina Yuliya Yur'evna
Perm State Agricultural Academy
Abstract. The article deals with the integrity of the three-level system of variative foreign language education in higher school. It is noted that the integrity is achieved by ensuring self-sufficiency and logical completeness of the content of education at each level of education; continuity of content, technologies, forms of learning a foreign language. The implementation of the idea of language portfolio is examined as a visual interpretation of an individual trajectory.
Key words and phrases: иноязычное образование, высшая школа, уровни высшего образования, целостность, преемственность, языковой портфель, foreign language education, higher school, levels of higher education, integrity, continuity, language portfolio
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Abzalova S. R., Mazitova F. L. Osobennosti podgotovki aspirantov k sdache kandidatskogo ekzamena po inostrannomu yazyku v neyazykovom vuze // Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta. 2013. T. 16. № 9. S. 342-345.
Bogdanova N. V., Baeva T. A., Nazarova A. V. Evropeiskii yazykovoi portfel' (ELP - European Language Portfolio) kak sredstvo formirovaniya edinogo obrazovatel'nogo prostranstva v oblasti ovladeniya inostrannymi yazykami studentami neyazykovykh vuzov // Profilakticheskaya i klinicheskaya meditsina. 2007. № 3. S. 153-155.
Krasnoshchekova G. A. Funktsii preemstvennosti protsessa obucheniya inostrannym yazykam // Inostrannye yazyki: lingvisticheskie i metodicheskie aspekty. 2014. № 28. S. 47-51.
Krasnoshchekova G. A., Pisarenko V. I. Preemstvennost' v obuchenii - odin iz faktorov povysheniya kachestva yazykovoi podgotovki v vuze // Informatika, vychislitel'naya tekhnika i inzhenernoe obrazovanie. 2015. № 1 (21). S. 52-57.
Labazina L. N. Evropeiskii yazykovoi portfel' - sredstvo otsenki i samootsenki znanii uchashchikhsya po inostrannym yazykam // Yaroslavskii pedagogicheskii vestnik. 2003. № 2 (35). S. 119-122.
Leushina I. V. Sovershenstvovanie podgotovki spetsialistov tekhnicheskogo profilya na osnove modelirovaniya ee inoyazychnoi sostavlyayushchei v usloviyakh urovnevogo vysshego professional'nogo obrazovaniya: avtoref. disc. … d. ped. n. N. Novgorod, 2010. 48 s.
Moroz L. G. Puti obespecheniya preemstvennosti v samostoyatel'noi uchebnoi rabote uchashchikhsya srednei obshcheobrazovatel'noi shkoly i studentov vuza (na materialakh shkol i vuzov Ukrainskoi SSR): avtoref. diss. … k. ped. n. Kiev, 1972. 20 s.
Polyakov O. G. Nekotorye voprosy samokontrolya v obuchenii inostrannym yazykam studentov vysshei shkoly // Yazyk i kul'tura. 2012. № 4 (20). S. 97-104.
Sokolova E. I. Politika ES v sfere nepreryvnogo inoyazychnogo obrazovaniya // Nepreryvnoe obrazovanie: XXI vek. 2013. № 2 (2). S. 64-75.
Khomyakova N. P. Obuchenie yuristov inostrannomu yazyku spetsial'nosti v bakalavriate i magistrature: tseli, printsipy, soderzhanie i sredstva obucheniya // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta. Seriya "Obrazovanie i pedagogicheskie nauki". 2015. № 14 (725). S. 139-151.
Yastrebova E. B. Obespechenie preemstvennosti v obuchenii inostrannym yazykam: bakalavriat - magistratura // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta. Seriya "Obrazovanie i pedagogicheskie nauki". 2015. № 14 (725). S. 128-138.
Русский
