THE HISTORICAL AND PEDAGOGICAL ANALYSIS OF THE EVOLUTION OF PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN LANGUAGE TEACHING
Mikhailova Galina Ivanovna
Novosibirsk State University of Architecture and Civil Engineering (Sibstrin)
Abstract. The article considers the issue of the study of a foreign language in a cultural and historical aspect for its further use in the professional activity, proposes the analysis of theoretical approaches of the Russian, Soviet thinkers and representatives of various scientific schools to the interpretation of this problem. The author proves the topicality of professionally-oriented foreign language teaching in the modern multinational and multilingual world.
Key words and phrases: профессионально ориентированное обучение иностранному языку, профессиональная подготовка, профессиональный язык, методика изучения иностранного языка, professionally-oriented foreign language teaching, professional training, professional language, the methodology of foreign language teaching
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Biograficheskii slovar' professorov i prepodavatelei Kazanskogo universiteta (1804-1904): v 2-kh ch. / pod red. prof. N. P. Zagoskina. Kazan': Tipo-litografiya Imperatorskogo Universiteta, 1904. Ch. 1. 456 s.
Butorina T. S. Lomonosovskii period v istorii russkoi pedagogicheskoi mysli XVIII veka / Arkhang. gos. tekhn. un-t. M. - Arkhangel'sk: Izd-vo AGTU, 2005. 298 s.
Zhurii T. V. Obuchenie proiznosheniyu v istorii otechestvennoi i zarubezhnoi metodiki prepodavaniya // Izvestiya Rossiiskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A. I. Gertsena. 2008. № 73-2. S. 54-59.
Istoriya pedagogiki i obrazovaniya. Ot zarozhdeniya vospitaniya v pervobytnom obshchestve do kontsa XX v.: ucheb. posobie dlya ped. ucheb. zavedenii / pod red. akademika RAO A. I. Piskunova. 2-e izd., ispr. i dop. M.: TTs "Sfera", 2001. 512 s.
Karamzin N. M. Istoriya gosudarstva Rossiiskogo: v 12-ti t. Rostov n/D.: Feniks, 1997. T. 1. 338 s.
Komenskii Ya. A. Noveishii metod izucheniya yazykov // Komenskii Ya. A. Izbrannye pedagogicheskie sochineniya: v 2-kh t. M.: Pedagogika, 1982. T. 2. S. 242-476
Krupskaya N. K. Lenin ob izuchenii inostrannykh yazykov // Krupskaya N. K. Pedagogicheskie sochineniya: v 6-ti t. M.: Pedagogika, 1980. T. 6.
Kunts E. V. Prichiny obrashcheniya otechestvennykh reformatorov sistemy prosveshcheniya nachala XIX veka k modeli Gettingenskogo universiteta i osobennosti nauchno-prepodavatel'skoi deyatel'nosti nemetskoi professury Moskovskogo universiteta (na primere professora F. Kh. Reingarda) // Vestnik Rossiiskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Istoriya Rossii. 2010. № 5. S. 103-110.
Mirolyubov A. A. Istoriya otechestvennoi metodiki obucheniya inostrannym yazykam. M: Stupeni; Infra-M, 2002. 448 s.
O prepodavanii nemetskogo, angliiskogo i frantsuzskogo yazykov. 16 sentyabrya 1940 g. // Sobranie postanovlenii i rasporyazhenii pravitel'stva Soyuza Sovetskikh Sotsialisticheskikh respublik. 1940. № 25. S. 858-862.
Pamyati akademika L'va Vladimirovicha Shcherby (1880-1944): sb. st. / redkol.: B. A. Larin, L. R. Zinder, M. I. Matusevich. L.: Izd-vo Leningr. gos. un-ta im. A. A. Zhdanova, 1951. 324 s.
Passov E. I. Sorok let spustya, ili sto i odna metodicheskaya ideya. M.: Glossa-Press, 2006. 240 s.
Ratner F. L. Sistema konkursnykh otborov na dolzhnost' v Imperatorskom Kazanskom universitete // Izvestiya vuzov. Seriya: Gumanitarnye nauki. 2013. T. 4. Vyp. 3. S. 245-248.
Stoyunin V. Ya. Izbrannye pedagogicheskie sochineniya / sost. G. G. Savenok; Akad. ped. nauk SSSR. M.: Pedagogika, 1991. 367 s.
Tatishchev V. N. Razgovor dvukh priyatelei o pol'ze nauki i uchilishchakh // Tatishchev V. N. Izbrannye proizvedeniya. L.: Nauka, 1979. S. 46-120
Русский
