FROM THE EXPERIENCE OF EDUCATIONAL WORK IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGE IN NON-LINGUISTIC HIGHER SCHOOL
Rybal'chik Ol'ga Aleksandrovna, Simakova Svetlana Mikhailovna
Samara State Technical University
Abstract. The article examines educational potential of a foreign language as an academic discipline in non-linguistic higher school. By the example of the work of the teachers of English of Samara State Technical University the authors show the ways for forming the students’ interest and respect for the culture of the target language country, educating the culture of communication, the need for practical use of the language.
Key words and phrases: воспитание, процесс обучения, средство общения, нравственные качества, интерактивные формы обучения, education, educational process, means of communication, moral qualities, interactive forms of teaching
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
Bondarevskaya E. V. Metodicheskie strategii lichnostno-orientirovannogo vospitaniya // Izvestiya RAO. 2000. № 3. S. 23-32.
Vasil'eva A. A. Inostrannyi yazyk kak sredstvo formirovaniya mezhkul'turnoi tolerantnosti u studentov vuza // Voprosy sovremennoi filologii i metodiki obucheniya yazykam v vuze i shkole: sb. st. XI mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii. Penza: RIO PGSKhA, 2008. S. 134-140.
Karpeeva R. S., Lukashova I. V., Simakova S. M. Razlichnye formy provedeniya zanyatii kak sredstvo vospitaniya tvorcheskoi lichnosti na zanyatiyakh inostrannogo yazyka // Innovatsionnye sredstva i tekhnologii razvitiya tvorcheskogo potentsiala studentov: materialy vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii. Samara: Izd-vo SamGTU, 2004. S. 226-227.
Kopylova V. V. Metodika proektnoi raboty na urokakh angliiskogo yazyka: metodicheskoe posobie. Izd-e 2-e, stereotipnoe. M.: Drofa, 2004. 96 s.
Lukashova I. V., Rybal'chik O. A., Simakova S. M. Poslovitsy i pogovorki kak odno iz sredstv vospitaniya i obucheniya tvorcheskoi lichnosti na zanyatiyakh po angliiskomu yazyku // Innovatsionnye sredstva i tekhnologii razvitiya tvorcheskogo potentsiala studentov: materialy vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii. Samara: Izd-vo SamGTU, 2004. S. 37-38.
Lukashova I. V., Rybal'chik O. A., Simakova S. M. Razvitie tvorcheskogo potentsiala na zanyatiyakh po inostrannomu yazyku // Innovatsionnye sredstva i tekhnologii razvitiya tvorcheskogo potentsiala studentov: materialy vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii. Samara: Izd-vo SamGTU, 2004. S. 222-223.
Passov E. I. Urok inostrannogo yazyka v srednei shkole. Izd-e 2-e, ispravlennoe i dopolnennoe. M.: Prosveshchenie, 1988. 223 s.
Rozhnova E. A., Simakova S. M. K voprosu ob ispol'zovanii interaktivnykh form v professional'no-orientirovannom obuchenii inostrannomu yazyku v tekhnicheskom vuze // Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psikhologo-pedagogicheskie nauki. 2013. № 1 (19). S. 123-129.
Rudneva E. N., Kozlova E. A. Osobennosti dukhovno-nravstvennogo vospitaniya molodezhi v vuze // Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psikhologo-pedagogicheskie nauki. 2009. № 1 (11). S. 22-28.
Rybal'chik O. A., Simakova S. M. Ispol'zovanie metoda proekta na zanyatiyakh inostrannogo yazyka // Vuz kul'tury i iskusstv v obrazovatel'noi sisteme regiona: materialy VII mezhdunarodnoi elektronnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii. Samara: Izd-vo SGAKI, 2010. Ch. II. S. 33-39.