Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 2. С. 16-20. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РАЗВИТИЕ ИМПРОВИЗАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ТЕАТРАЛЬНЫХ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ

Козодаев Павел Игоревич
Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С. В. Рахманинова


Аннотация. В статье рассматриваются возможности развития импровизационных способностей у студентов театральных специальностей на начальном этапе обучения. Автор на основе личного театрально-педагогического опыта определяет позитивные итоги внедрения в учебный процесс методики импровизационного взаимодействия партнеров в условиях сценического этюда. Основное внимание уделяется последовательному рассмотрению определенных этапов данной методики, в процессе которых с приобретением навыков импровизационному действованию студенты успешно осваивают основные элементы актерского мастерства.
Ключевые слова и фразы: импровизация, сценический этюд, обучение навыкам импровизации, действование, условия эффективности, элементы театральной педагогики, методика импровизационного взаимодействия партнеров, improvisation, stage etude, teaching the skills of improvisation, acting, conditions of efficiency, elements of theatric pedagogy, technology of partners’ improvisation interaction.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Бенкендорф С. А. Импровизация как элемент актерского и режиссерского мастерства // Мастерство режиссера / под общей ред. Н. А. Зверевой. М.: ГИТИС, 2002. 472 с.
  2. Большая советская энциклопедия: в 30-ти т. / гл. ред. А. М. Прохоров. Изд. 3-е. М.: Советская энциклопедия, 1972. Т. 10. 592 с.
  3. Гиппиус С. В. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб.: Речь, 2001. 346 с.
  4. Коллиер Дж. Становление джаза. М.: Радуга, 1984. 93 с.
  5. Попов П. Г. О методе. Театральная педагогика. Режиссура. М.: ВЦХТ, 2005. 160 с.
  6. Станиславский К. С. Работа актера над собой в творческом процессе переживания. М.: Изд-во Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002.
  7. http://www.goldbiblioteca.ru/online_psihologiya/online_psistr2/123.php (дата обращения: 19.02.2016).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru