Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. № 1. С. 122-124.
РАЗДЕЛ:    Философские науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

АНАЛИЗ И СРАВНЕНИЕ ВЗГЛЯДОВ НА ПРИРОДУ НАУКИ В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ НАУКИ

Коломийцев Сергей Юрьевич
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения


Аннотация. В статье рассматриваются основные взгляды на природу науки, являющиеся популярными и актуальными на данный момент: научный реализм, конвенционализм, инструментализм, конструктивизм. Для каждой концепции приводятся описание, обоснование, объяснение и критика. Делается вывод, что в современной науке наблюдается отход от понимания науки как деятельности, направленной на получение истинного знания об объективной реальности, к пониманию научного знания как хотя и обоснованного, но не полностью соответствующего абсолютной действительности.
Ключевые слова и фразы: философия науки, эпистемология, научный реализм, конвенционализм, инструментализм, конструктивизм, объективная реальность, philosophy of science, epistemology, scientific realism, conventionalism, instrumentalism, constructivism, objective reality
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Абанин О. И. Проблема идеальных объектов в физике: эссенциализм и инструментализм // Молодёжный научно-технический вестник. 2016. № 1. С. 42-49.
  2. Агацци Э. Переосмысление философии науки сегодня / пер. Д. Г. Лахути // Вопросы философии. 2009. № 1. С. 40-52.
  3. Глазерсфельд Э. Введение в радикальный конструктивизм // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. 2001. № 4. С. 59-81.
  4. Куликов Д. К. Конструктивизм и психология познания: анализ и критика основных положений // Известия ЮФУ. Технические науки. 2012. № 10. С. 209-217.
  5. Поппер К. Предположения и опровержения: рост научного знания / пер. с англ. М.: ACT; Ермак, 2004. 638 с.
  6. Пуанкаре А. Ценность науки // О науке: научное издание / пер. с фр.; под ред. Л. С. Понтрягина. Изд-е 2-е, стер. М.: Наука, 1990. С. 197-366.
  7. Рейхенбах Г. Философия пространства и времени / пер. с англ.; общ. ред. А. А. Логунова; послесл. А. А. Логунова и И. А. Акчурина. М.: Прогресс, 1986. 344 с.
  8. Смирнов Ю. В. Радикальный конструктивизм и его противоречия // Актуальные проблемы социальной коммуникации: материалы Третьей всероссийской научно-практической конференции (г. Нижний Новгород, 25 мая 2012 г.). Н. Новгород, 2012. С. 50-52.
  9. Dewey J. The Development of American Pragmatism // Dewey J. The Later Works 1925-1953. Carbondale: SIU Press, 2008. Vol. 2. 1925-1927. Р. 3-21.
  10. Glasersfeld E. Piaget and the Radical Constructivist Epistemology // Epistemology and Education / ed. by C. D. Smock, E. Glasersfeld. Athens, GA: Follow Through Publications, 1974. Р. 1-24.
  11. Laudan L. A Confutation of Convergent Realism // Philosophy of Science. 1981. Vol. 48. № 1. Р. 19-49.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru