Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 2. Ч. 2. С. 111-115.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ МИССИИ УНИВЕРСИТЕТА В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ: ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Колотыло Марьяна Алексеевна
Национальный технический университет Украины "Киевский политехнический институт"
Аннотация. Статья раскрывает авторский подход к пониманию концепта "миссия университета" на базе историко-философского анализа и парадигмального подхода в философии образования. Исследуется процесс формирования и воплощения миссии университета как образовательной социокультурной институции в условиях смены исторических типов общества. Особое внимание автор обращает на необходимость рассмотрения миссии как ценностносодержащего компонента университетского дискурса.
Ключевые слова и фразы: миссия университета, менеджерский подход, гуманистический подход, образовательная парадигма, идея университета, модель университета, university mission, managerial approach, humanistic approach, educational paradigm, university idea, university model
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Бакштановский В., Согомонов Ю. Миссия университета: смысловые ориентиры самоопределения // Миссия университета. Тюмень: НИИ ПЭ, 2007. № 30. С. 84-113.
Вебер М. Избранные произведения / пер. с нем. Ю. Давыдова. М.: Прогресс, 1990. 808 с.
Колесникова Е. Идея университета и его миссия: классические и современные интерпретации // Южно-российский форум. 2012. № 2 (5). С. 63-70.
Латыш Н. И. Идея Университета в контексте современной цивилизации // Университетское образование: от эффективного преподавания к эффективному учению. Минск: БГУ, 2002. С. 10-15.
Макаркин Н. Миссия университета // Университетское управление. 2003. № 5-6. С. 16-21.
Новейший философский словарь / науч. ред. А. А. Грицанов. Минск: В. М. Скакун, 1998. 896 с.
Огородникова И. А., Геринг А. Г. Идея университета - проект воплощения идеальной образовательной формы // Вестник Омского университета. 1997. Вып. 4. С. 77-80.
Повзун В. Д. Миссия университета - история и современность // Вестник Оренбургского государственного университета. 2005. № 1. С. 13-21.
Разработка стратегии образовательного учреждения / под ред. Е. Князева, А. Клюева. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2008. 422 с.
Седунов Р. А. Технонаука как фактор развития "общества знания" // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 9 (47). Ч. 1. С. 166-168.
Сергодеева Е. А., Сапрыкина Е. В. Философский дискурс в культуре постмодерна // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 9 (47). Ч. 1. С. 142-146.
Степин В. С. Теоретическое знание. М.: Прогресс-Традиция, 2000. 744 с.
Строгецкая Е. Идея и миссия университета // Вопросы образования. 2009. № 4. С. 67-81.
Тоффлер Э. Третья волна / пер с. англ. П. Гуревич. М.: АСТ, 1999. 784 с.
English
