Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 3. Ч. 2. С. 47-49.
РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА СЕЛЕ В НАЧАЛЕ 1990-Х ГОДОВ: ТРУДНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ
Власов Сергей Дмитриевич
Саратовский государственный социально-экономический университет
Аннотация. Автор рассматривает проблемы и трудности развития образования на селе в 1990-е годы. Особое внимание уделено анализу социально-экономических условий, в которых оказалась сельская школа в начале 90-х годов. Радикальные реформы изменили экономические и политические реалии, что привело к резкому сокращению финансирования социальной сферы в целом и образования в частности.
Ключевые слова и фразы: образование, сельская школа, малокомплектная школа, реформирование, education, rural school, ungraded school, reformation
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Григорьев С. И. Виталистская социология села и образовательной деятельности как социокультурный и социально-технологический фундамент модернизации школы России начала ХХI века // Актуальные проблемы развития инновационного потенциала сельской школы в России: материалы научной конференции. М. – Псков, 2008.
Демидова Е. И. Исторический опыт и проблемы реформирования советской высшей школы. Саратов, 2006. 143 с.
Демидова Е., Рыбков А. Модернизация образования или образование для модернизации? // Власть. 2012. № 10. С. 96-99.
Липник В. Н. Школьные реформы в советской и постсоветской России // Образование. 2003. № 9. С. 12-26.
Официальный сайт Боровенковской школы [Электронный ресурс]. URL: http://skola-borovenka.edusite.ru/p18aa1.html (дата обращения: 15.01.2013).
Российская педагогическая энциклопедия: в 2-х т. М., 1993-1999.
English
