Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 2. Ч. 2. С. 209-212.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ХАРАКТЕРИСТИКА ИНДОНЕЗИЙСКИХ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Щербакова Екатерина Евгеньевна
Иркутский национальный исследовательский технический университет


Аннотация. В статье дается характеристика индонезийских учащихся в контексте изучения русского языка как иностранного. Рассматриваются социальные, религиозные, философские представления, совокупность которых оказывает значительное влияние на эмоциональное и когнитивное поведение учащихся-индонезийцев. Особое внимание уделяется системе индонезийского языка, прогнозируются возможные ошибки индонезийцев при освоении русского языка. Индонезийская аудитория является достаточно новой для российских преподавателей, понимание особенностей ее мировосприятия позволит выработать наиболее эффективные методы обучения.
Ключевые слова и фразы: русский язык как иностранный, индонезийские учащиеся, индонезийский язык, религиозный синкретизм, яванская философия, Russian as a foreign language, the Indonesian students, the Indonesian language, religious syncretism, Javanese philosophy
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гирц К. Интерпретация культур / пер. с англ. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2004. 560 с.
  2. Гусев М. Н. "Ислам с человеческим лицом": индонезийский вариант [Электронный ресурс] // Институт Ближнего Востока. 2011. 9 августа. URL: http://www.iimes.ru/?p=13090 (дата обращения: 02.01.2017).
  3. Другов А. Ю. Учебное пособие по курсу "Индонезия. Страноведение". М.: Восточный университет; Ин-т востоковедения РАН, 2005. 89 c.
  4. Ефимова Л. М. Ислам в Юго-Восточной Азии: XXI век: учеб. пособие. М.: МГИМО-Университет, 2014. 205 с.
  5. Кашмадзе И. И. Индонезия: острова и люди. М.: Наука, 1987. 312 с.
  6. Коригодский Р. Н., Кондрашкин О. Н., Зиновьев Б. И. и др. Большой индонезийско-русский словарь: в 2-х т. / под ред. Р. Н. Коридорского. М.: Русский язык, 1990. Т. 1. 560 с.; Т. 2. 560 с.
  7. Население Индонезии [Электронный ресурс]. URL: http://countrymeters.info/ru/Indonesia (дата обращения: 11.01.2017).
  8. Оглоблин А. К. Некоторые аспекты традиционной социализации детей у яванцев // Этнография детства: традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Южной и Юго-Восточной Азии. М.: Наука, 1988. С. 5-38.
  9. Сычев В. Ф. Индонезия и мусульманский мир в международных отношениях XX века. Политологический анализ основных тенденций: дисc. … д. полит. н. М., 2005. 417 с.
  10. Теселкин А. С. Индонезийский язык: учеб. пособие. М.: Восточный университет, 2003. 149 с.
  11. Электоральные процессы в странах Юго-Восточной Азии в ХХI веке / отв. ред. Н. Н. Бектимирова; фак-т мировой политики МГУ им. М. В. Ломоносова; Центр полит. систем и культур; Ин-т востоковедения РАН. М., 2015. 316 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru