Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2015. № 12. Ч. 4. С. 125-128.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИЙ ОНОМАТОПОЭТИЧЕСКИХ СЛОВ В КОРЕЙСКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ

Лебедева Виктория Викторовна
Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова


Аннотация. В рамках настоящего исследования впервые была предпринята попытка определить функции ономатопоэтических слов (звукоподражательных и образоподражательных слов) в контексте корейской народной сказки. Таким образом, в данной статье подробно описаны такие функции, выполняемые ономатопоэтизмами, как: звукоизобразительная функция, дескриптивная функция, функция экономии языковых средств, экспрессивно-эмоциональная функция, - которые были выявлены в ходе анализа корейских народных сказок.
Ключевые слова и фразы: функция, подражание, ономатопоэтические слова, звукоподражание, образоподражание, корейская народная сказка, function, imitation, onomatopoeic words, sound-imitation, image-imitation, Korean folk tale
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Грамматика современного корейского языка: учебное пособие. Алматы: Изд-во КазНУ, 2002. 303 с.
  2. Карпухин С. А. Звукоподражательные слова в русском языке: дисс. … к. филол. н. Саратов, 1979. 154 с.
  3. Пак В. Феи с Алмазных гор: Корейские народные сказки / пер. с корейского. М.: Художественная литература, 1991. 383 с.
  4. Трофименко О. А. Корейский язык. Домашнее чтение. Продвинутый этап: учебное пособие. М.: Муравей-гайд, 2002. 96 с.
  5. ???. ???? ??? ??? ??? ???. - ??: ??????????, 2006. 96 р. (Со Ёнг Хун. Изучение корейского языка через сказки для учащихся школы Хангыль. Сеул: Фонд поддержки образования корейцев за рубежом, 2006. 96 с.)
  6. ?????. ??, ???. - ??: ????? ?????? ???, 2007. 176 р. (Корейский язык Соганг. Чтение, говорение. Сеул: Изд-во Центра изучения корейского языка Университета Соганг, 2007. 176 с.)

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru