Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 6. Ч. 2. С. 37-40.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОБ ОПЫТЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА НАПИСАНИЮ АННОТАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Бескровная Людмила Вячеславовна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Аннотация. В статье рассматривается проблема развития навыков академического письма студентов неязыковых направлений подготовки. Особое внимание уделяется написанию аннотации на занятиях по профессиональному иностранному языку. Даются рекомендации к оформлению аннотаций, приводятся примеры из учебных материалов, используемых автором на занятиях в Национальном исследовательском Томском политехническом университете.

Ключевые слова и фразы: профессиональный иностранный язык, обучение академическому письму, написание аннотации, professional foreign language, teaching academic writing, writing an annotation

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Алтухова М. К. Творческая письменная речь (Creative Writing): учеб. пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. 135 с.
Роботова А. С. Надо ли учить академической работе и академическому письму? // Высшее образование в России. 2011. № 10. С. 47-54.
Genres in Academic Writing [Электронный ресурс]: Report Abstracts. URL: http://www.uefap.com/writing/genre/ abstract.htm (дата обращения: 01.04.2012).
Weissberg R., Buker S. Writing up Research. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1990. 202 p.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель