Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 11. Ч. 1. С. 69-72.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЛИНГВОСИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ НАЗВАНИЙ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АМЕРИКАНСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ХХ-ХХI ВВ.

Ефремова Татьяна Валентиновна, Харьковская Антонина Александровна
Самарский государственный университет


Аннотация. В работе анализируется корпус названий произведений изобразительного искусства американских авторов в терминах лингвосинергетических маркеров с целью выявить основные тенденции, характерные для процессов номинации в малоформатных текстах, сопровождающих произведения изобразительно-художественного искусства. Статья посвящена особенностям функциональной парадигмы названий произведений американской живописи и рассматривает динамику функции воздействия с позиции современных разработок в области функциональной лингвосинергетики.
Ключевые слова и фразы: лингвосинергетика, номинация, аттрактор, малоформатный текст, функциональная парадигма, linguo-synergetics, nomination, attractor, small-format text, functional paradigm
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Алефиренко Н. Ф. Поэтическая энергия слова: синергетика языка, сознания, культуры. М.: Академия, 2002. 364 с.
  2. Белоусов К. И. От психолингвистики к психолингвосинергетике // Актуальные проблемы литературоведения и языкознания: сб. науч. ст. Бийск: НИЦ БПГУ им. В. М. Шукшина, 2001. С. 109-114.
  3. Дрожащих Н. В. Синергетическая модель интеграции иконических единиц разных уровней. Диахрония. Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2006. 254 с.
  4. Ефремова Т. В., Харьковская А. А. Об использовании произведений изобразительного искусства в учебном процессе по английскому языку: на материале проекта "PICTURING AMERICA IN RUSSIA" // Наука и культура России. X Международная научно-практической конференции "Наука и культура России" (27-29 мая 2013 г.) / редкол. И. К. Андрончев и др. Самара: СамГУПС, 2013. Т. 2. С. 173-174.
  5. Кушнина Л. В. Динамика переводческого пространства: гештальт-синергетический подход. Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 2003. 232 с.
  6. Мышкина Н. Л. Лингводинамика текста: контрадиктно-синергетический подход: дисс. … д-ра филол. наук. Пермь, 1999. 428 с.
  7. Пономаренко Е. В. Английский дискурс в свете функциональной лингвосинергетики // Филологические науки. 2006. № 5. С. 100-110.
  8. Пономаренко Е. В. Лингвосинергетика бизнес-общения с позиций компетентностного подхода: (на материале англ. яз.). М.: МГИМО-Университет, 2010. 151 с.
  9. Sperber D., Wilson D. Outline of Relevance Theory // Links & Letters 1. Barcelona: Bellaterra, 1994. P. 85-106.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru