ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ЗА СЧЁТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Гришаева Анна Валериевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Аннотация. В статье рассматривается проблема интенсификации процесса обучения иностранному языку за счёт использования электронного учебника. Подчёркивается, что электронный учебник позволяет развивать коммуникативные умения, навыки самостоятельной деятельности в условиях информационного общества. Обобщается практический опыт использования электронного учебника, раскрываются его преимущества.
Ключевые слова и фразы: информационные технологии, электронный учебник, обучение иностранному языку, цели применения электронного учебника, преимущества использования электронного учебника, практический опыт, information technologies, electronic book, teaching foreign language,
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Андреев А. А., Солдаткин В. И. Прикладная философия открытого образования: педагогический аспект. М.: Альфа, 2002. 168 с.
Бельтюкова Н. П., Гришаева А. В., Каратаева Н. В. Коммуникация в сфере экономики. Немецкий язык (Wirtschafts-Kommunikation Deutsch). Томск: Изд-во Том. ун-та, 2012. 198 с.
Сысоев П. В. Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы // Иностранные языки в школе. 2012. № 2. С. 2-9.
Трайнев В. А., Трайнев И. В. Информационные коммуникационные педагогические технологии (обобщения и рекомендации): учеб. пособие. Изд-е 3-е. М.: Дашков и Ко, 2009. 280 с.
Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 гг. [Электронный ресурс]. URL: www.fcpro.ru (дата обращения: 01.04.2013).
Шарипов Ф. В. Педагогика и психология высшей школы. М.: Логос, 2012. 448 с.
English
