Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2010. № 1. Ч. 2. С. 54-57.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЧТЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ ОСНОВНЫХ АСПЕКТОВ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

Бочарова Татьяна Викторовна
Кафедра иностранных языков в области геологии и нефтегазового дела
Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Аннотация. Статья раскрывает основные цели и задачи чтения как вида речевой деятельности. Автор уделяет особое внимание рассмотрению основных этапов работы с текстом, методическим приемам и ожидаемым результатам при решении задач, возникающих в связи с коммуникативными, познавательными и эстетическими потребностями студентов.
Ключевые слова и фразы: предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы, ознакомительное чтение, поисковое чтение, просмотровое чтение, изучающее чтение, pre-text, text and post-text stages, familiarizing reading, searching reading, viewing reading, studying reading
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Зильберман Л. И. Лингвистика текста и обучение чтению английской научной литературы. М.: Наука, 1988. 156 с.
  2. Комиссаров В. И. Теоретические основы методики обучения переводу. М.: Рема, 1997. 111 с.
  3. Кулешов В. В. и др. Методическое руководство по преподаванию английского языка на неязыковых факультетах университетов. М.: Издательство Московского университета, 1987. 74 с.
  4. Методические указания по чтению и переводу английской научной и технической литературы. М.: Высшая школа, 1965. 35 с.
  5. Фоломкина С. К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом ВУЗе. М.: Высшая школа, 2005. 207 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru