Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2017. № 1. С. 105-108.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ

Чумбалова Гульмайра Мухамедовна, Курмангалиева Айгуль Амановна
Казахский национальный медицинский университет имени C. Д. Асфендиярова, г. Алматы


Аннотация. В статье рассматривается вопрос практического применения инновационного проблемно-поискового метода обучения на занятиях по профессиональному русскому языку по теме "Заболевания эндокринной системы. Синдром гипо- и гипергликемии. Сахарный диабет". Студенты-аналитики проблемно-поисковой группы приходят к определённым выводам о лечении сахарного диабета 1-го и 2-го типов. Проведённое занятие показало плюсы проблемно-поискового метода обучения: указанный метод связан с учебным процессом, усвоение учебного материала учащимися происходит в процессе самостоятельного разрешения проблемных ситуаций, студенты проявляют независимость и инициативность при изучении темы.
Ключевые слова и фразы: проблемно-поисковый метод, профессиональный русский язык, сахарный диабет 1-го и 2-го типов, учебный процесс, самостоятельность, независимость и инициативность обучающихся, problem-search method, professional Russian language, diabetes of the 1st and 2nd types, educational process, independence, students’ independence and initiative
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Балин А. В. Использование инновационных методов в образовании // Молодой ученый. 2014. № 2. С. 724-725.
  2. Дрюпина И. Г. Использование инновационных технологий как средство формирования ключевых компетенций у учащихся [Электронный ресурс]. URL: http://festival.1september.ru/articles/553933/ (дата обращения: 05.02.2017).

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru