Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2016. № 10. С. 68-70. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Сибгатуллина Альфия Ашрафулловна
Казанский федеральный университет (Елабужский институт)


Аннотация. Статья рассматривает деятельностный поход к обучению иностранным языкам в сравнении с компетентностным и личностно-ориентированным подходами в образовании, выделяет их общие черты. Автором дан анализ возможностей использования методик деятельностного обучения (станционного обучения, учения через обучение и свободного обучения) в подготовке будущего учителя иностранного языка. Применение обозначенных методик в процессе обучения должно, по мнению автора, способствовать формированию его профессиональной компетенции.
Ключевые слова и фразы: деятельностный подход, компетентностный подход, личностно-ориентированный подход, станционное обучение, методика учения через обучение, свободное обучение, activity approach, competence-based approach, person-oriented approach, station teaching, "learning through teaching" methodology, free learning.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Мишина В. А. Использование методики станционного обучения в преподавании английского языка // Английский язык. 2010. № 8. С. 36-42.
  2. Поздеева С. И. Коммуникация: деятельность, процесс, компетенция, технология? [Электронный ресурс]. URL: http://pr.tsu.ru/articles/97 (дата обращения: 18.06.2010).
  3. Селевко Г. К. Компетентности и их классификация // Народное образование. 2004. № 4. С. 138-143.
  4. Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты [Электронный ресурс]. URL: http://www.eidos.ru/ journal/2002/0423.htm (дата обращения: 23.04.2002).
  5. Martin J.-P. Weltverbesserungskompetenz als Lernziel? // P?dagogisches Handeln - Wissenschaft und Praxis im Dialog. 2002. 6. Jahrgang. Heft 1. S. 71-76.
  6. Peschel F. Offener Unterricht. Hohengehren, 2002. Teil II. Fachdidaktische ?berlegungen.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru