Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2016. № 10. С. 66-68. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА В ЭЛЕКТРОННОМ ПОСОБИИ

Сергиевская Ирина Леонидовна
Пензенский артиллерийский инженерный институт


Аннотация. Необходимым условием моделирования решения смысловой задачи с помощью электронного пособия является сочетание управляемого контроля с управляемой наглядностью. Использование электронного пособия как средства управляемого контроля ориентировано на поэтапное контролирование процесса решения смысловой задачи, а как средства управляемой наглядности - на наглядное моделирование объекта изучения, т.е. текста, при одновременном моделировании действий обучающегося по преобразованию этого объекта.
Ключевые слова и фразы: электронное пособие, обучение чтению, управляемый контроль, управляемая наглядность, моделирование объекта изучения, моделирование действий обучающегося, electronic textbook, teaching to read, controlled monitoring, controlled visibility, modeling of object of study, modeling of student’s action.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Ищенко Е. В. Принцип окна в современной экранной культуре: дисс. … к. культурологии. М., 2006. 248 с.
  2. Кондратьева Ю. Б. Роль символов в социокультурной реальности: дисс. … к. филос. н. М., 2004. 121 с.
  3. Майер Н. Я. Психологические механизмы формирования зрительного образа: дисс. … к. пед. н. Новосибирск, 1998. 197 с.
  4. Михайлова Е. Н. Многослойность художественного пространства балетного театра Р. Щедрина: дисс. … к. искусствоведения. Саратов, 2009. 191 с.
  5. Подкопаев Д. А. Методика развития понятийно-образного мышления студентов с использование мультимедиа технологий: дисс. … к. пед. н. Магнитогорск, 2009. 195 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru