Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 6. С. 112-114. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Мухамбетов Даут Галимжанович, Макулова Жазира Калданбековна
Алматинская академия экономики и статистики, Республика Казахстан


Аннотация. Данная статья посвящена вопросам использования дистанционных образовательных технологий для индивидуализации обучения. Особое внимание уделено применению информационных технологий в обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе модели виртуальной аудитории. Рассмотрены четыре вида обеспечения виртуальной аудитории: аппаратное, программное, ресурсное и технологическое. Показана важная роль программного обеспечения, которое включает, помимо системного программного обеспечения, прикладные программы: средство организации общения в реальном времени, систему дистанционного обучения, программу для удалённого управления компьютером обучаемого.
Ключевые слова и фразы: дистанционные образовательные технологии, индивидуализация обучения, лица с ограниченными возможностями здоровья, удаленное управление компьютером студента, distance learning technologies, individualization of education, persons with disabilities, remote control of student’s computer.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Компьютерные технологии в специальном образовании [Электронный ресурс]. URL: http://www.vashpsixolog.ru/ lectures-on-the-psychology/168-metodicheskaya-rabota/1466-kompyuternye-te (дата обращения: 03.04.2015).
  2. Обеспечение непрерывного образования, эффективной социализации и достойного трудоустройства лицам с ограниченными возможностями здоровья на основе современных дистанционных технологий обучения [Электронный ресурс]. URL: www.institute-info.ru/netforge (дата обращения: 03.04.2015).
  3. Применение дистанционных образовательных технологий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья: монография / Д. З. Ахметова, Т. А. Челнокова, Д. Г. Мухамбетов и др. Алматы: АЭСА, 2014. 173 с.
  4. SCORM. Термины [Электронный ресурс]. URL: http://www.scormcourse.ru/Osnovnoe-soderzhanie/ Obschee/Terminy.html (дата обращения: 03.04.2015).
  5. The Learning Place: Virtual Classroom [Электронный ресурс]. URL: http://education.qld.gov.au/learningplace/ onlinelearning/virtual-classroom.html (дата обращения: 03.04.2015).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

Использование произведений из «Архива научных статей» в коммерческих целях не допускается и осуществляется с обязательным
указанием имен авторов этих произведений и наименования правообладателя – Издательства ГРАМОТА.


разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru