Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 6. С. 80-82. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ ЧЕРЕЗ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Кадеева Оксана Евгеньевна, Непочатых Ирина Анатольевна
Дальневосточный федеральный университет


Аннотация. В данной статье рассматривается механизм внедрения электронных образовательных ресурсов в процесс обучения физике. Особое внимание уделено положительным сторонам использования электронных образовательных ресурсов на современном этапе обучения физике. Выделяются и описываются характерные особенности готовых разработанных электронных образовательных ресурсов, подчеркивается необходимость создания собственных ресурсов. Профессиональное использование электронных образовательных ресурсов способствует совершенствованию процесса обучения физике.
Ключевые слова и фразы: учебный процесс, физика, компьютерные имитации, физический эксперимент, виртуальные лаборатории, электронные образовательные ресурсы, educational process, Physics, computer simulation, physical experiment, virtual laboratories, electronic educational resources.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Билимович Б. Ф. Физические викторины в средней школе: книга для учителей. М.: Просвещение, 1977.
  2. Горев Л. А. Занимательные опыты по физике: книга для учителя. 2-е изд., перераб. М.: Просвещение, 1985. 175 с.
  3. Кириллова Г. И. Подготовка преподавателей к организации проектной исследовательской деятельности студентов // Вестник Казанского государственного энергетического университета. 2009. Т. 3. № 3. С. 109-116.
  4. Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие. М.: Академия, 2000.
  5. Юрмазова Т. А. Опыт привлечения школьников к научно-исследовательской работе // Высшее образование в России. 2007. № 10. С. 95-99.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

Использование произведений из «Архива научных статей» в коммерческих целях не допускается и осуществляется с обязательным
указанием имен авторов этих произведений и наименования правообладателя – Издательства ГРАМОТА.


разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru