Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2014. № 7. С. 37-40. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА НА КАФЕДРЕ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Блюм Алеся Викторовна, Пучков Николай Петрович
Тамбовский государственный технический университет


Аннотация. Показана значимость сплоченности педагогического коллектива для обеспечения качества освоения педагогических инноваций. На примере внедрения накопительной балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов описан цикл мероприятий, осуществляемых на кафедре вуза и способствующих достижению максимально возможных результатов за счет формирования как индивидуальной активности членов педагогического коллектива, так и навыков их совместной деятельности.
Ключевые слова и фразы: особенности педагогической деятельности, проблемы внедрения новых образовательных технологий, условия сплоченности педагогического коллектива, инновации в оценке знаний студентов, накопительная балльно-рейтинговая система, peculiarities of pedagogical activity, problems of new educational technologies implementation, conditions of teaching staff cohesion, innovations in students’ knowledge assessment, accumulative point-rating system.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Блинов В. И. Компетентностный подход на разных уровнях профессионального образования. М.: ФИРО, 2009. 72 с.
  2. Боровских А. В., Розов Н. Х. Деятельностные принципы в педагогике и педагогическая логика. М.: МАКС Пресс, 2010. 80 с.
  3. Брехт Б. Жизнь Галилея. М.: Искусство, 1963. 120 с.
  4. Педагогическое мастерство Макаренко и воплощение его идей в жизнь [Электронный ресурс]. URL: http://nazarovilya.alnaz.ru/pedagogika/pedagogicheskoje-masterstvo-makarenko.html (дата обращения: 28.03.14).
  5. Психологические характеристики коллектива [Электронный ресурс]. URL: http://www.pragmatist.ru/trudovoj-kollektiv/psixologicheskie-xarakteristiki-kollektiva.html (дата обращения: 28.03.14).
  6. Пучков Н. П. Формирование системы обеспечения качества профессиональной подготовки в вузе // Вестник ТГТУ. Тамбов, 2003. Т. 9. № 4. Препринт № 08. С. 722-724.
  7. Смоловик В. В. Педагогический аспект управления производством. М.: Экономика, 1979. 128 с.
  8. Сухомлинский В. А. Избранные педагогические сочинения: в 3-х т. М., 1981. Т. 3.
  9. Федоров А. Э., Метелев С. Е., Соловьев А. А., Шлякова Е. В. Компетентностный подход в образовательном процессе: монография. Омск: Омскбланкиздат, 2012. 210 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство "Грамота"
Копирование материалов раздела "Архив научных статей" в сети Интернет ЗАПРЕЩЕНО.
Допускается копирование материалов остальных разделов при обязательном
условии – указании активной гиперссылки на www.gramota.net
разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru