БИОАДЕКВАТНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНОГО КУРСА ХИМИИ КАК НЕОБХОДИМАЯ ТЕНДЕНЦИЯ В РАЗВИТИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ
Косуха Марина Валентиновна
МБОУ СОШ № 6, г. Сургут
Аннотация.Статья раскрывает кризис мышления современного общества, который можно преодолеть, только используя новые пути в презентации учебного материала. Одним из возможных путей выхода из вышеуказанного кризиса в образовании является биоадекватная методика презентации учебного материала, чьей задачей является мотивация познания, обработка умений работы с информацией, формирование целостного мышления.
Ключевые слова и фразы: ноосфера, биоадекватная методика, природосообразное творчество, мотивация
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Балюк И. А. Формирование экологического мышления в ВУЗе // Сборник докладов XV и XVI международных и научно-практических конференций. М. - Алматы, 2004.
Ванцян И. Е. Уроки математики в 5 классе // Сборник докладов XV и XVI международных и научно-практических конференций. М. - Алматы, 2004.
Казначеев В. П. Учение о биосфере. М.: Знание, 1985.
Маслова Н. В. Ноосферное образование: методология, технология, инструментарий // Сборник докладов XV и XVI международных и научно-практических конференций. М. - Алматы, 2004.
Маслова Н. В. Ноосферное образование: монография. М.: Институт холодинамики, 2002.
Маслова Н. В. Периодическая система всеобщих законов мира / под ред. Б. А. Астафьева. М.: Институт холодинамики, 2005.
Ульянова М. В. Ноосферное образование как социальная технология // Сборник докладов XV и XVI международных и научно-практических конференций. М. - Алматы, 2004.
Ушкалова В. Н. Ноосферное образование как путь разрешения кризиса в образовании. Сургут, 2004.
English
