Аннотация.Статья раскрывает стратегию внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов СПО (далее ФГОС СПО) в образовательный процесс Краснодарского машиностроительного колледжа. Рассматривается идея интеграции теоретического и практического обучения, направленная на формирование профессиональных компетенций. От того, как будут организованы теоретические и практические занятия, какие современные технологии, средства и методы будут использованы преподавателем при их проведении, зависит компетентность, профессиональность, конкурентоспособность будущих специалистов. Основное внимание в работе автор акцентирует на повышении педагогического мастерства в преподавании, делится своими методическими находками.
Ключевые слова и фразы: практикоориентированность, профессиональные компетенции, профессиональная мобильность, педагогическое мастерство, основная профессиональная образовательная программа, интеграция, метод кейсов
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Гареев Р. Т., Зиновкина М. М., Андреев С. П. Психология творчества: развитие творческого воображения и фантазии в методологии ТРИЗ (РТВ и ФHТРИЗ). М., 2004.
Дубина И. Н. Творчество как феномен социальных коммуникаций. Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2000. С. 192.
Зиновкина М. М. Многоуровневое непрерывное образование и школа. М., 2002.
English
