Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ДИАЛОГ СОКРАТА И ЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

1. Бескина Р. М., Виноградова М. Д. Идеи А. С. Макаренко сегодня // Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Педагогика и психология". М.: Знание, 1988. № 10.
2. Диалоги / пер. с древнегреч.; сост., ред. и авт. вступит. статьи А. Ф. Лосев; авт. примеч. А. А. Тахо-Годи. М.: Мысль, 1998.
3. Лосев А. Ф., Тахо-Годи А. А. Платон. Аристотель. М., 1993.
4. Марголис А. А. Программа "Философия для детей" // Психологическая наука и образование. 1996. № 1.
5. Платон. Диалоги. М.: Мысль, 1998.
6. Телегин М. В. Воспитательный диалог как средство социализации детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов // Начальная школа плюс До и После. 2002. № 12.
7. Телегин М. В. Воспитательный диалог: образовательная программа для детей старшего дошкольного возраста. М.: МГППУ, 2004.
8. Телегин М. В. Сократический диалог в арсенале руководителя: креативно, действенно, эффективно // Психология для руководителя. 2008. № 6.
9. Телегин М. В. Теория и практика диалогического воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. М.: МГППУ, 2006.
10. Толстой Л. Н. Воспитание в свободе: избранные педагогические статьи. М.: Издательский дом "Карапуз", 2005.