САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ "ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. ПРОВЕРЬ СЕБЯ..." И. Ю. БАРТЕНЕВОЙ, О. В. ЖЕЛТКОВОЙ, М. С. ЛЕВИНОЙ)
Бартенева Ирина Юрьевна, Желткова Ольга Васильевна, Левина Марина Серг
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Бартенева И. Ю., Желткова О. В., Левина М. С. Французский язык. Проверь себя... . Тула: Левша, 2009. Ч. 1.
Там же. Ч. 2.
Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся. М.: Просвещение, 1984.
Васильева М. М. Возрастные особенности личности студента и их учет в обучении иностранному языку // Иностранные языки в школе. 1987. № 20.
Граф В. Основы организации учебной деятельности и самостоятельной работы студентов / В. Граф, И. И. Ильясов, В. Я. Ляудис. М.: Издательство МГУ, 1981.
Коряковцева Н. Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык: пособие для учителей. М.: Аркти, 2002.
Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка / Департамент по языковой политике, Страсбург. М.: МГЛУ, 2003. 256 с.
Пидкасистый П. И. Сущностная характеристика познавательной деятельности // Вестник высшей школы. 1985. № 9.
Скаткин М. Н. Совершенствование процесса обучения. М.: Педагогика, 2002.
Цыркун И. И. Генеративное обучение педагогике / И. И. Цыркун, Л. А. Козинец, В. Н. Пунчик. Минск, 2005.
Цыркун И. И. Теоретико-методические аспекты рациональной организации самостоятельной работы учащихся и студентов / И. И. Цыркун, В. Н. Пунчик // Адукацыя i выхаванне. 2003. № 1. С. 31-42.
English
