Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2007. № 3. Ч. 3. С. 64-65.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

БИНАРНАЯ ОППОЗИЦИЯ МАСКУЛИННЫЙ/ФЕМИННЫЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ

Двали И. Г.
Поморский государственный университет

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Любимова Н.В. Гендерные стереотипы сегодня // Доклады второй международной конференции "Гендер: Язык, Культура, Коммуникация" / Ред. И.И Халеева, С. Ф. Гончаренко, А.В. Кирилина. - М., 2001. - 335 с.
Современная социология образования: Учебное пособие./ Ред. А. М. Осипов, В.В. Тумалев.- Ростов н/Д: "Феникс", 2005. - 320 с.
Буракова М. Маскулинность и феминность: конструирование "настоящих" мужчин и женщин: [Электронный документ].(http://envila.iatp.by/g_centre/another1/article18.html).Проверено 14.09.2006.
Johansson G., Paci C., Hovdenak S.T. Education// AHDR. - 2004. - p. 169-185.
Heward C. Masculinity Goes to School// Gender and Education. - 2000. - №1. - p. 134-136.
Knudsen S. V. Norms and Niches: Voices in Higher Education// NORA. - 2000. - №3. - p. 137- 148.
Nielsen H. B., Rudberg M. Psychological Gender and Modernity. - Oslo: Scandinavian University Press, 1994. - 154 p.
Skelton C. Feminism and Research into Masculinities and Schooling// Gender and Education. - 1998. - №2. - p. 217-228.